« La pensée créative n’est pas un don, c’est une compétence qui peut s’apprendre », Edward de Bono

Dans un monde en constante évolution, les missions professionnelles demandent de plus en plus d’adaptabilité et de créativité. Pour être créatif, il faut d’abord générer un maximum d’idées en se connectant aux sources d’inspirations internes et/ou externes de votre structure, et pour cela les outils se sont également multipliés : pensée visuelle, brainstormings, techniques créatives etc. L’objectif de ces démarches est de faire émerger la créativité de chacun·e, mais aussi de stimuler l’intelligence collective dans un groupe ou une équipe et la capacité de chacun à lutter contre les habitudes, la routine et les automatismes. La créativité interne d’une équipe est parfois ignorée, oubliée ou sous exploitée.

Cette formation, conçue sous forme d’atelier, vise à proposer des pistes pour donner confiance au collaborateur·rice dans sa créativité et à activer son imagination pour proposer, développer et structurer de nouvelles idées. En effet, certain·es collaborateur·rices satisfait·es de la situation actuelle, ne sont pas à l’aise pour apporter de nouvelles idées par manque de confiance ou d’imagination. Cette formation se concentrera sur ces deux derniers éléments, à savoir l’émergence de nouvelles idées et leur application.

Objectifs

  Développer son ouverture mentale et sa capacité à penser « out of the box ».
  S’orienter vers les solutions et développer sa flexibilité en multipliant les angles de vue.
  Trouver plus facilement de nouvelles idées et des perspectives surprenantes.
  Disposer d’outils concrets applicables au sein des équipes.
  Appliquer les outils permettant d’accroitre les compétences créatives dans votre environnement professionnel.
  Être capable de traduire des idées en résultats concrets.

Méthodologie

L’approche est ludopédagogique, pratique, participative et interactive. Le contenu va rencontrer le vécu des participant·es, la méthodologie favorise les échanges de réflexions et de bonnes pratiques dans la bienveillance, le respect et l’écoute de chacun·e. Des situations concrètes sont travaillées de manière dynamique afin de permettre un réel entraînement des participant·es lors de la formation.

Formatrice

Nathalie Jacquemin est formatrice spécialiste des jeux-cadres, certifiée auprès du Thiagi Group et collaboratrice de Mieux-Apprendre, France.

Infos pratiques

*Le montant de la formation ne peut pas être un obstacle… contactez-nous !
RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont éligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien à la formation « Formations clés sur porte » qui concerne tout travailleur.euse.s issu de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. > https://www.fonds-4s.org/