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	<title>Collectif formation soci&#233;t&#233; - ep</title>
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		<title>Collectif formation soci&#233;t&#233; - ep</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Exposition | &#034;Nous ne sommes pas dangereux, Nous sommes en danger&#034;</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/exposition-nous-ne-sommes-pas-dangereux-nous-sommes-en-danger-1408</link>
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		<dc:date>2026-09-28T09:41:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>EXPO - vernissage le 01.10</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;EXPO accessible du 1er au 16 octobre 2026. Un projet port&#233; par La Voix des Sans-Papiers Bruxelles (VSP) en collaboration avec la Vrije Universiteit Brussel (CRiS et BIRMM) avec le soutien du CFS.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-actualites-" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/+-a-vos-agendas-135-+" rel="tag"&gt;EXPO - vernissage le 01.10&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH113/m30_vsp_news_page_-143ac-b83cc.jpg?1790589625' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;EXPO accessible du 1er au 16 octobre 2026. Un projet port&#233; par La Voix des Sans-Papiers Bruxelles (VSP) en collaboration avec la Vrije Universiteit Brussel (CRiS et BIRMM) avec le soutien du CFS.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet artistique ou culturel : de la m&#233;diation &#224; l'action politique</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/projet-artistique-ou-culturel-de-la-mediation-a-l-action-politique-1407</link>
		<guid isPermaLink="true">http://ep.cfsasbl.be/projet-artistique-ou-culturel-de-la-mediation-a-l-action-politique-1407</guid>
		<dc:date>2026-09-24T12:39:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>Formations 2027 - Les inscriptions sont ouvertes !</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;jeudi 28 et vendredi 29 janvier 2027 de 9h00 &#224; 17h00 &lt;br class='autobr' /&gt; Cette formation, de deux journ&#233;es, interroge le r&#244;le de la culture comme levier de transformation sociale dans l'espace public. Elle articule th&#233;orie des droits culturels et pratiques de la m&#233;diation pour vous outiller dans la conception de projets artistiques engag&#233;s. De l'appropriation des concepts fondamentaux &#224; l'analyse d'impact, cette formation vous guidera dans la co-construction d'actions collectives qui d&#233;passent la simple (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-outils-pour-animer-253-" rel="directory"&gt;Outils pour animer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/+-formations-2027-les-inscriptions-sont-ouvertes-+" rel="tag"&gt;Formations 2027 - Les inscriptions sont ouvertes !&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH112/projets_culturels-5a19b.jpg?1790253621' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='112' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;jeudi 28 et vendredi 29 janvier 2027 de 9h00 &#224; 17h00&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette formation, de deux journ&#233;es, interroge &lt;strong&gt;le r&#244;le de la culture comme levier de transformation sociale dans l'espace public.&lt;/strong&gt; Elle articule th&#233;orie des droits culturels et pratiques de la m&#233;diation pour &lt;strong&gt;vous outiller dans la conception de projets artistiques engag&#233;s&lt;/strong&gt;. De l'appropriation des concepts fondamentaux &#224; l'analyse d'impact, cette formation vous guidera dans la co-construction d'actions collectives qui d&#233;passent la simple animation pour devenir de v&#233;ritables actes politiques et citoyens.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; S'approprier les d&#233;finitions th&#233;oriques et pratiques des droits culturels et de la m&#233;diation artistique par la p&#233;dagogie active ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Analyser l'espace public : comprendre et appliquer les droits culturels &#224; la lecture et &#224; l'intervention dans l'espace public ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Concevoir des projets engag&#233;s : &#233;laborer des actions culturelles concr&#232;tes, de la co-cr&#233;ation &#224; la mise en &#339;uvre, int&#233;grant une dimension de changement social ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Outiller l'action politique : distinguer et lier action culturelle et action politique (individuelle et collective) &#224; travers l'&#233;tude de cas concrets ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#201;valuer l'impact : utiliser des outils sp&#233;cifiques pour analyser et &#233;valuer l'impact social et politique des projets culturels.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formateur&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Lapo BETTARINI. Titulaire d'un doctorat en astronomie, il est m&#233;diateur culturel et scientifique ind&#233;pendant depuis 2025, apr&#232;s avoir dirig&#233; le r&#233;seau des centres culturels bruxellois. Son accompagnement se concentre sur la gestion &#233;thique et inclusive, la co-cr&#233;ation de projets artistiques participatifs et la transition num&#233;rique des institutions culturelles. Il allie ainsi expertise scientifique, sensibilit&#233; artistique et engagement social pour former les professionnels du secteur aux d&#233;fis contemporains.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; P&#233;dagogie active : travail individuel, en sous-groupes et collectif pour favoriser l'intelligence collective ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#201;tudes de cas : analyse d'exemples concrets de projets artistiques et culturels r&#233;ussis ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Bo&#238;te &#224; outils : pr&#233;sentation et initiation &#224; l'usage d'outils sp&#233;cifiques pour la m&#233;diation, la co-construction et l'&#233;valuation d'impact ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Mise en situation : conception pas &#224; pas d'un projet, de l'id&#233;ation &#224; son &#233;valuation potentielle.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E&lt;/strong&gt; 2 journ&#233;es de formation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATES&lt;/strong&gt; jeudi 28 et vendredi 29 janvier 2027 de 9h00 &#224; 17h00&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU&lt;/strong&gt; Au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;TARIF FORMATION&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
A titre priv&#233; : 140 &#8364;* &lt;br class='autobr' /&gt;
A titre professionnel : 180 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Compl&#233;ter &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Inscription&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le formulaire d'inscription en ligne&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;CODE FORMATION&lt;/strong&gt; projet_01_2027&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;* Le prix ne doit pas &#234;tre un obstacle &#224; l'inscription, contactez-nous !&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont &#233;ligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien &#224; la formation &#171; Formations cl&#233;s sur porte &#187; qui concerne tous&#183;tes les travailleur.euses issu&#183;es de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. &gt; &lt;a href=&#034;https://www.fonds-4s.org/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.fonds-4s.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formations sur mesure</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/test-1406</link>
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		<dc:date>2026-09-15T12:47:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous cherchez une formation pour votre &#233;quipe, groupe, participant&#183;es... ? Nous vous proposons des formations sur mesure sur base de vos sp&#233;cificit&#233;s et questionnements ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Construisons ensemble votre formation : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; LIEU : Nous pouvons vous accueillir dans nos locaux &#224; Saint-Gilles, chez vous ou encore dans un endroit tiers. Nos locaux poss&#232;dent tout le mat&#233;riel n&#233;cessaire pour le bon d&#233;roulement de la formation (tableau, paper board, projecteur, mat&#233;riel audiovisuel...). - DUR&#201;E : Les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-formations-" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH100/lumiere-2-0f8de.jpg?1789479017' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Vous cherchez une formation pour votre &#233;quipe, groupe, participant&#183;es... ? Nous vous proposons des formations sur mesure sur base de vos sp&#233;cificit&#233;s et questionnements !&lt;/h3&gt;&lt;figure class='spip_document_1784 spip_documents spip_documents_right media media_image media_image_jpg' style='float:right;'&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L500xH333/lumiere2-b855f.jpg?1789474960' height='333' width='500' alt='JPEG - 61.9 kio' /&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Construisons ensemble votre formation :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- LIEU :&lt;/strong&gt; Nous pouvons vous accueillir dans nos locaux &#224; Saint-Gilles, chez vous ou encore dans un endroit tiers.&lt;br class='manualbr' /&gt;Nos locaux poss&#232;dent tout le mat&#233;riel n&#233;cessaire pour le bon d&#233;roulement de la formation (tableau, paper board, projecteur, mat&#233;riel audiovisuel...).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- DUR&#201;E :&lt;/strong&gt; Les formations sont organis&#233;es en journ&#233;e/demi-journ&#233;e, durant la semaine. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- OBJECTIFS : &lt;/strong&gt; Toutes nos formations propos&#233;es peuvent &#234;tre ajust&#233;es &#224; vos objectifs.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- CONTEXTE :&lt;/strong&gt; Une formation adapt&#233;e &#224; vos r&#233;alit&#233;s de terrain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Nos th&#233;matiques cl&#233;s :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Outils pour animer
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Analyse critique
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Management associatif
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Vivre ensemble.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Voici quelques exemples de formations que nous proposons : &lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Les-jeux-cadres-de-Thiagi&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;VENEZ VOUS INITIER AUX JEUX-CADRES DE THIAGI&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/augmenter-votre-zone-de-confort-face-a-un-groupe-1347&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;AUGMENTER VOTRE ZONE DE CONFORT FACE &#192; UN GROUPE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;-&lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/booster-votre-creativite&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;BOOSTER VOTRE CREATIVITE&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/oser-prendre-la-parole-devant-un-public&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;OSER PRENDRE LA PAROLE DEVANT UN PUBLIC&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/comment-reagir-face-a-l-agressivite-verbale-1356&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;COMMENT R&#201;AGIR FACE &#192; L'AGRESSIVIT&#201; VERBALE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/travailler-avec-un-public-contraint-posture-de-l-intervenant-e-et-outils-de-1378&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TRAVAILLER AVEC UN PUBLIC &#171; CONTRAINT &#187; : POSTURE DE L'INTERVENANT&#183;E ET OUTILS DE COMMUNICATION&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/projet-artistique-ou-culturel-de-la-mediation-a-l-action-politique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PROJET ARTISTIQUE OU CULTUREL : DE LA M&#201;DIATION &#192; L'ACTION POLITIQUE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/animer-des-ateliers-d-ecriture-dans-une-visee-d-emancipation-1379&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ANIMER DES ATELIERS D'&#201;CRITURE DANS UNE VIS&#201;E D'&#201;MANCIPATION&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/initiez-vous-a-la-programmation-neuro-linguistique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;INITIEZ-VOUS &#192; LA PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE !&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;-&lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/le-photolangage-un-outil-d-animation-vivant-1209&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LE PHOTOLANGAGE, UN OUTIL D'ANIMATION VIVANT !&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href='http://ep.cfsasbl.be/La sociocratie, vers une gestion plus participative des &#233;quipes'&gt;LA SOCIOCRATIE, VERS UNE GESTION PLUS PARTICIPATIVE DES &#201;QUIPES&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/atelier-de-facilitation-visuelle-n1-1346&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ATELIER DE FACILITATION VISUELLE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/communiquer-avec-bienveillance-et-efficacite-1336&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;COMMUNIQUER AVEC BIENVEILLANCE ET EFFICACIT&#201;&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/vers-des-relations-de-travail-plus-sereines-1396&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;VERS DES RELATIONS DE TRAVAIL PLUS SEREINES&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/faciliter-l-intelligence-collective-1360&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;FACILITER L' INTELLIGENCE COLLECTIVE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/travailler-le-recit-de-vie-comme-puissance-subjective-1355&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TRAVAILLER LE R&#201;CIT DE VIE COMME PUISSANCE SUBJECTIVE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- ...&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; aller explorer dans nos &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/spip.php?page=agenda&amp;agenda&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;formations programm&#233;es cette ann&#233;e&lt;/a&gt; ou dans nos &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/-Formations-passees-&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;formations pass&#233;es.&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Int&#233;ress&#233;&#183;es ? &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;&lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Nous-contacter&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Contactez-nous et nous trouverons ensemble la meilleure fa&#231;on de r&#233;pondre &#224; vos besoins !&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les formations propos&#233;es peuvent, faire l'objet d'une demande d'intervention financi&#232;re aupr&#232;s du Fonds 4S,&lt;br class='autobr' /&gt;
qui concerne tous&#183;tes les travailleur&#183;euses issu&#183;es de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. &gt; &lt;a href=&#034;https://www.fonds-4s.org/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.fonds-4s.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le parlement des invisibles</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/le-parlement-des-invisibles</link>
		<guid isPermaLink="true">http://ep.cfsasbl.be/le-parlement-des-invisibles</guid>
		<dc:date>2026-09-15T12:40:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Parlement des Invisibles est n&#233; d'un partenariat avec le 12ROM et suite &#224; la formation : Monter ton anecdote gesticul&#233;e, rassemblant une trentaine de participant&#183;es issu&#11825;es d'horizons divers, repr&#233;sentant une richesse de milieux sociaux et culturels. V&#233;ritable agora contemporaine, le Parlement des Invisibles offre un espace d'expression libre et inclusif, ancr&#233; dans des v&#233;cus et exp&#233;riences personnelles vari&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque voix, quelle qu'elle soit, contribue &#224; tisser une parole politique (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-projets-" rel="directory"&gt;Projets&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le Parlement des Invisibles est n&#233; d'un partenariat avec le &lt;a href=&#034;https://12rom.be&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;12ROM&lt;/a&gt; et suite &#224; la formation : &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/monter-une-anecdote-gesticulee-1309&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Monter ton anecdote gesticul&#233;e&lt;/a&gt;, rassemblant une trentaine de participant&#183;es issu&#11825;es d'horizons divers, repr&#233;sentant une richesse de milieux sociaux et culturels. V&#233;ritable agora contemporaine, le Parlement des Invisibles offre un espace d'expression libre et inclusif, ancr&#233; dans des v&#233;cus et exp&#233;riences personnelles vari&#233;s.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque voix, quelle qu'elle soit, contribue &#224; tisser une parole politique forte et inspirante, capable de transformer nos perceptions. Ce projet c&#233;l&#232;bre &#233;galement les &#171; experts du quotidien &#187;, ces personnes dont les savoirs et les exp&#233;riences de vie enrichissent notre compr&#233;hension du monde. Le parlement des invisibles c'est &#233;galement un spectacle de conscientisation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comment se d&#233;roule une s&#233;ance/spectacle du Parlement :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Six &#224; huit parlementaires, jouent dans l'agora ( 40 &#224; 60 minutes ). Apr&#232;s la pause ( 15 &#224; 20 minutes), des &#171; master class &#187; sont propos&#233;es, pour dialoguer et approfondir les sujets abord&#233;s avec le public.&lt;/p&gt;
&lt;figure class='spip_document_1792 spip_documents spip_documents_right media media_image media_image_jpg' style='float:right;'&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L500xH321/parlement-06d7c.jpg?1789477285' height='321' width='500' alt='JPEG - 40.7 kio' /&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Les sujets abord&#233;s peuvent &#234;tre :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le &#171; sans chez soirisme &#187; ( le sans-abris )&lt;br class='autobr' /&gt; La fracture num&#233;rique&lt;br class='autobr' /&gt; Les violences faites aux femmes&lt;br class='autobr' /&gt; Les identit&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt; Les handicaps invisibles&lt;br class='autobr' /&gt; &#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le spectacle du &#171; parlement des invisibles &#187; se d&#233;place dans les &#233;coles, les associations, les lieux culturels, &#8230; Nous pouvons &#233;galement vous accueillir dans nos locaux .&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, notre collectif Le Parlement des Invisibles a eu la chance de participer au Parcours Diversit&#233;, organis&#233; par la commune du 21 novembre au 5 d&#233;cembre. C'&#233;tait l'occasion parfaite de pr&#233;senter notre travail dans un cadre o&#249; la parole citoyenne et la participation active sont mises en avant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Parcours Diversit&#233; met en lumi&#232;re des projets qui parlent de vivre-ensemble, d'&#233;coute et de rencontre. Notre collectif s'inscrit pr&#233;cis&#233;ment dans cette logique-l&#224; : offrir un espace o&#249; chacun peut partager son v&#233;cu, ses questionnements et sa fa&#231;on de voir le monde. En venant jouer samedi dernier, nous avons pu rencontrer un public nouveau, curieux, parfois touch&#233;, et surtout pr&#234;t &#224; entrer dans la discussion avec nous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour nous, cette pr&#233;sence n'&#233;tait pas seulement une date de plus au calendrier : c'&#233;tait une vraie reconnaissance du chemin parcouru par le Parlement des Invisibles. Le projet continue d'&#233;voluer gr&#226;ce aux personnes qui le composent, et participer au Parcours Diversit&#233; a renforc&#233; cette envie de rendre la sc&#232;ne accessible &#224; toutes et tous.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Monte ton anecdote gesticul&#233;e !</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/monter-une-anecdote-gesticulee-1404</link>
		<guid isPermaLink="true">http://ep.cfsasbl.be/monter-une-anecdote-gesticulee-1404</guid>
		<dc:date>2026-09-10T15:06:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>Formations 2027 - Les inscriptions sont ouvertes !</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;vendredi 29, samedi 30 et dimanche 31 janvier 2027 de 9h00 &#224; 17h00 + la repr&#233;sentation des anecdotes gesticul&#233;es le wd du 6 f&#233;vrier 2027 &lt;br class='autobr' /&gt; Vous souhaitez prendre la parole, vous exprimer sur une injustice, un v&#233;cu ? Vous cherchez &#224; sensibiliser un public sur une probl&#233;matique soci&#233;tale ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous proposons, en collaboration avec le Centre d'expression et de cr&#233;ativit&#233; &#034;Douzerome&#034;, trois journ&#233;es de formation pour vous initier &#224; cette forme sc&#233;nique d'expression directe qu'est la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-Analyse-critique-255-" rel="directory"&gt;Analyse critique&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/+-formations-2027-les-inscriptions-sont-ouvertes-+" rel="tag"&gt;Formations 2027 - Les inscriptions sont ouvertes !&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH112/anecdote_gesticulee_janvier2027-088fb.jpg?1789465714' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='112' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;vendredi 29, samedi 30 et dimanche 31 janvier 2027 de 9h00 &#224; 17h00 + la repr&#233;sentation des anecdotes gesticul&#233;es le wd du 6 f&#233;vrier 2027&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;figure class='spip_document_1790 spip_documents spip_documents_right media media_image media_image_jpg' style='float:right;'&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L500xH372/anecdote_gesticulee_janvier2027-46f3b.jpg?1789465714' height='372' width='500' alt='JPEG - 27.9 kio' /&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Vous souhaitez prendre la parole, vous exprimer sur une injustice, un v&#233;cu ? Vous cherchez &#224; sensibiliser un public sur une probl&#233;matique soci&#233;tale ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous vous proposons, en collaboration avec le Centre d'expression et de cr&#233;ativit&#233; &#034;Douzerome&#034;, &lt;strong&gt;trois journ&#233;es de formation pour vous initier &#224; cette forme sc&#233;nique d'expression directe qu'est la conf&#233;rence gesticul&#233;e&lt;/strong&gt;. A partir de cet outil puissant et &#224; l'aide de diff&#233;rentes techniques sc&#233;niques, exercices cr&#233;atifs, questionnements collectifs&#8230; venez prendre la parole et faire &#233;merger votre anecdote gesticul&#233;e, unique et particuli&#232;re !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les conf&#233;rences gesticul&#233;es se sont inscrites depuis ces derni&#232;res ann&#233;es dans le paysage des pratiques d'&#233;ducation permanente/populaire. Cet acte culturel, porteur de sens, travaille au corps le concept d'&#233;mancipation individuelle et collective. Elle donne la parole &#224; ceux et &#224; celles qu'on entend peu, parfois pas du tout. Elle r&#233;installe l'exp&#233;rience propre &#224; chacun&#183;e au centre des sciences sociales et enracine par la &#171; vivance &#187; des r&#233;cits les savoirs port&#233;s au c&#339;ur de la soci&#233;t&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La conf&#233;rence gesticul&#233;e bouscule, interpelle, fait r&#233;agir, propose. Elle travaille les fondements de la citoyennet&#233; et de la d&#233;mocratie.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; La formation a &#233;t&#233; une vraie r&#233;v&#233;lation sur le pouvoir d'un outil de partage et de th&#233;orisation comme la conf&#233;rence gesticul&#233;e. L'accompagnement &#233;tait vraiment pertinent, on a appris &#233;norm&#233;ment de choses en seulement quelques jours&#8230;. Le fait de pouvoir faire une repr&#233;sentation en groupe &#233;tait vraiment tr&#232;s puissant !&#034;&lt;/i&gt; &lt;strong&gt;Bettina&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Superbe formation avec un m&#233;lange bien homog&#232;ne entre th&#233;orie et pratique. Ouverture de la parole, ouverture sur les autres, sur le monde...Et tout cela dans le respect de chacune et de chacun &#187;&lt;/i&gt; &lt;strong&gt;Aim&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; S'initier &#224; la conf&#233;rence gesticul&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt; Cr&#233;er un outil d'&#233;ducation populaire&lt;br class='autobr' /&gt; Politiser son r&#233;cit de vie&lt;br class='autobr' /&gt; D&#233;velopper l'esprit critique, ancr&#233; dans sa r&#233;alit&#233;&lt;br class='autobr' /&gt; Sensibiliser aux pratiques de l'&#233;ducation populaire politique&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les formateur&#183;trice&#183;s s'inscriront dans la droite ligne du &#171; ma&#238;tre ignorant &#187; de Jacques Ranci&#232;re . Un cadre sera &#233;tabli, une m&#233;thodologie et des outils seront propos&#233;s. Les savoirs exp&#233;rientiels et th&#233;oriques seront amen&#233;s par les participant&#183;e&#183;s Par-l&#224;, l'&#233;quipe formative s'inscrit dans les fondements de l'&#233;ducation populaire et de l'&#233;galit&#233; des intelligences &#233;prouv&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formateur&#183;trices&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Thierry Barez&lt;/strong&gt; est conf&#233;rencier gesticulant. &#8220;Un pauvre c'est comme un compte en banque &#231;&#224; se g&#232;re&#8221; arpente les m&#233;canismes de domination subis par une part importante de la population dans un syst&#232;me capitaliste. Actif depuis de nombreuses ann&#233;es dans le paysage associatif bruxellois, il est doctorant en science de l'&#233;ducation &#224; l'universit&#233; de Paris 8.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Myl&#232;ne Leroy &lt;/strong&gt; est formatrice en Fran&#231;ais Langue &#201;trang&#232;re depuis plus de 30 ans et dipl&#244;m&#233;e en litt&#233;rature. Elle allie son exp&#233;rience de terrain &#224; des outils et une approche transdisciplinaire (Education populaire, f&#233;minisme intersectionnel&#8230; ). Com&#233;dienne, elle monte r&#233;guli&#232;rement sur sc&#232;ne pour jouer son anecdote gesticul&#233;e &#171; &#199;a va aller comme sur des roulettes ! Enfin presque &#8230; &#187;. Elle incarne avec dynamisme et passion une p&#233;dagogie vivante et engag&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Mohamed Moussaoui&lt;/strong&gt; est porteur d'anecdotes engag&#233;es et gesticul&#233;es. Dans son anecdote gesticul&#233;e, &#171; Ni d'ici, ni d'ailleurs ? &#187;, ill questionne les assignations identitaires &#224; travers son parcours de Belge issu de l'immigration marocaine et de confession musulmane. Formateur/animateur et coordinateur des &#201;crivain&#183;es Public&#183;ques (entre autres), il s'investit depuis de nombreuses ann&#233;es dans l'&#233;ducation populaire/permanente.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E&lt;/strong&gt; 3 journ&#233;es de formation &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATES &lt;/strong&gt; vendredi 29, samedi 30 et dimanche 31 janvier 2027 de 9h00 &#224; 17h00 + la repr&#233;sentation des anecdotes gesticul&#233;es le wd du 6 f&#233;vrier 2027&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU&lt;/strong&gt; Au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;TARIF FORMATION&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre priv&#233; : 210 &#8364;* &lt;br class='autobr' /&gt;
A titre professionnel : 270 &#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Compl&#233;ter le &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Inscription&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;formulaire d'inscription en ligne&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;CODE FORMATION&lt;/strong&gt; anecdote_gesticulee_2027&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;* Le prix ne doit pas &#234;tre un obstacle &#224; l'inscription, contactez-nous !&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont &#233;ligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien &#224; la formation &#171; Formations cl&#233;s sur porte &#187; qui concerne tous&#183;tes les travailleur.euses issu&#183;es de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. &gt; &lt;a href=&#034;https://www.fonds-4s.org/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.fonds-4s.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conf&#233;rence|Militaires dans nos rues, police militaris&#233;e : quel impact dans les quartiers populaires ?</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/conference-militaires-dans-nos-rues-police-militarisee-quel-impact-dans-les</link>
		<guid isPermaLink="true">http://ep.cfsasbl.be/conference-militaires-dans-nos-rues-police-militarisee-quel-impact-dans-les</guid>
		<dc:date>2026-09-08T08:53:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;vendredi 25 septembre de 18h30 &#224; 21h00&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-evenements-" rel="directory"&gt;Ev&#233;nements&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH79/799487170_122129326443360882_2216137768194107822_n-d0cf3.jpg?1789465714' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;vendredi 25 septembre de 18h30 &#224; 21h00&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dans le cadre du &lt;a href=&#034;https://www.festivaldelapaix.be/programme/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Festival de la paix&lt;/a&gt;, le CFS asbl vous invite le vendredi 25 septembre &#224; une conf&#233;rence avec &lt;a href=&#034;https://www.front2meres.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le Front de M&#232;res&lt;/a&gt; Belgique. Nous discuterons de la pr&#233;sence de l'arm&#233;e dans nos rues, des pratiques polici&#232;res r&#233;pressives et violentes sur certaines populations cibl&#233;es, et de leurs cons&#233;quences pour les jeunes, les familles et les habitant&#183;es des quartiers populaires.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La militarisation, c'est aussi tout autour de nous. La pr&#233;sence de militaires dans certains quartiers et la militarisation de la police prennent de plus en plus d'importance. &lt;strong&gt;Mais quels sont leurs effets sur les quartiers populaires et leurs habitant&#183;es ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Entre contr&#244;le, surveillance et maintien de l'ordre, comment ces logiques influent-elles les quartiers populaires ? Et quelles alternatives imaginer pour penser la s&#233;curit&#233; de nos quartiers et de leurs habitant&#183;es autrement ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Le Front de M&#232;res est une organisation politique qui lutte contre les discriminations et les violences que subissent les enfants, &#224; travers l'action collective des parents au sein des &#233;coles, et un projet d'auto-organisation dans les quartiers populaires.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;figure class='spip_document_1789 spip_documents spip_documents_right media media_image media_image_jpg' style='float:right;'&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L500xH262/799487170_122129326443360882_2216137768194107822_n-298f6.jpg?1789465714' height='262' width='500' alt='JPEG - 34.2 kio' /&gt;&lt;/figure&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques &lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quand ? &lt;/strong&gt; vendredi 25 septembre de 18h30 &#224; 21h00&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;O&#249; ?&lt;/strong&gt; au CFS asbl 26 rue de la Victoire, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;C'EST GRATUIT !&lt;/strong&gt; &lt;a href=&#034;https://framaforms.org/festival-de-la-paix-21-au-27-septembre-2026-1782303572?fbclid=IwY2xjawUMoVtwZG9mAWV4dG4DYWVtAjEwAGJyaWQRMDJobU5UMUlRMHZXZkFtWXZzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEe9pcViK-zUI_KZvgnbRtjIZd2cDxOxJNa9ctK8eWATKggkvcScUmTjIx_hD8_aem_qkaJT-zkT1357dvo8S5MLA&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;R&#233;servez vos places&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des formations sur mesure pour votre &#233;quipe !</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/des-formations-sur-mesure-pour-votre-equipe</link>
		<guid isPermaLink="true">http://ep.cfsasbl.be/des-formations-sur-mesure-pour-votre-equipe</guid>
		<dc:date>2026-08-25T12:45:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>Carrousel</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Nous vous proposons &lt;strong&gt;des formations sur mesure sur base de vos sp&#233;cificit&#233;s et questionnements. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contactez-nous et nous trouverons ensemble la meilleure fa&#231;on de r&#233;pondre &#224; vos besoins !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-formations-" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/+-Caroussel-+" rel="tag"&gt;Carrousel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1045-0e871.jpg?1789465714' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Faciliter l'intelligence collective, atelier de pratiques - niveau 2</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/faciliter-l-intelligence-collective-atelier-de-pratiques-niveau-2-1397</link>
		<guid isPermaLink="true">http://ep.cfsasbl.be/faciliter-l-intelligence-collective-atelier-de-pratiques-niveau-2-1397</guid>
		<dc:date>2026-07-07T09:10:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>Formations continues - Il reste quelques places</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;lundi 7 et mardi 8 d&#233;cembre 2026 de 9h00 &#224; 16h30 &lt;br class='autobr' /&gt; Vous avez suivi le module de base en intelligence collective ? Nous vous proposons de faire un &#171; pas plus loin &#187; et d'approfondir la r&#233;flexion sur la posture de facilitateur&#183;trice et l'impl&#233;mentation de ces mod&#232;les, en exp&#233;rimentant de nouveaux outils ludiques et cr&#233;atifs, pour vous aider &#224; prendre des d&#233;cisions mieux soutenues par votre &#233;quipe. Cette formation n&#233;cessitera votre participation active en tant que facilitateur&#183;trice, vous (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-outils-pour-animer-253-" rel="directory"&gt;Outils pour animer&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/+-nos-formations-de-septembre-+" rel="tag"&gt;Formations continues - Il reste quelques places&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH120/arton1397-4f4e3.png?1789465714' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='120' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;lundi 7 et mardi 8 d&#233;cembre 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous avez suivi le module de base en intelligence collective ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous proposons de faire un &#171; pas plus loin &#187; et &lt;strong&gt;d'approfondir la r&#233;flexion&lt;/strong&gt; sur la posture de facilitateur&#183;trice et &lt;strong&gt;l'impl&#233;mentation de ces mod&#232;les&lt;/strong&gt;, en exp&#233;rimentant de nouveaux outils ludiques et cr&#233;atifs, pour vous aider &#224; prendre des d&#233;cisions mieux soutenues par votre &#233;quipe.&lt;br class='manualbr' /&gt;Cette formation n&#233;cessitera votre participation active en tant que facilitateur&#183;trice, vous fera &lt;strong&gt;prendre conscience des points de vigilance dans la dynamique des groupes&lt;/strong&gt;, et de &lt;strong&gt;votre r&#244;le de &#171; personne source &#187; dans le la mise en place des processus en intelligence collective dans votre organisation.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Poursuivre l'int&#233;gration des principes de l'intelligence collective.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Comparer avec les m&#233;thodes &#171; habituelles &#187;.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; S'interroger sur les enjeux pour l'organisation et l'&#233;volution de ses &#233;quipes afin de d&#233;ployer les processus au bon endroit et au bon moment.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Identifier collectivement des pistes d'am&#233;lioration.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Faire &#233;merger des avis diff&#233;rents et des id&#233;es cr&#233;atives.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Identifier contr&#244;le et l&#226;cher-prise dans le cadre d'une prise de d&#233;cision.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Appr&#233;hender les r&#233;sistances comme des points d'attention utiles.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La formation est construite de fa&#231;on pratique, en exp&#233;rimentant les diff&#233;rents outils, en lien avec les besoins sp&#233;cifiques des participant.e.s, et ponctu&#233;e de moments r&#233;flexifs et de flashs th&#233;oriques.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formatrice&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nathalie Jacquemin&lt;/strong&gt; est formatrice en communication, praticienne PNL certifi&#233;e. Elle est &#233;galement formatrice sp&#233;cialiste des jeux-cadres, certifi&#233;e aupr&#232;s du Thiagi Group et collaboratrice de Mieux-Apprendre, France.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E&lt;/strong&gt; 2 journ&#233;es de formation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATES&lt;/strong&gt; lundi 7 et mardi 8 d&#233;cembre 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU&lt;/strong&gt; Au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;TARIF FORMATION&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre priv&#233; : 140 &#8364;*&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre professionnel : 180 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Compl&#233;ter le &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Inscription&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;formulaire d'inscription en ligne&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;CODE FORMATION&lt;/strong&gt; IC_N2_12_2026&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;* Le prix ne doit pas &#234;tre un obstacle &#224; l'inscription, contactez-nous !&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont &#233;ligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien &#224; la formation &#171; Formations cl&#233;s sur porte &#187; qui concerne tout travailleur.euse.s issu de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. &gt; &lt;a href=&#034;https://www.fonds-4s.org/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.fonds-4s.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vers des relations de travail plus sereines</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/vers-des-relations-de-travail-plus-sereines-1396</link>
		<guid isPermaLink="true">http://ep.cfsasbl.be/vers-des-relations-de-travail-plus-sereines-1396</guid>
		<dc:date>2026-06-12T13:04:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>Formations continues - Il reste quelques places</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;jeudi 3 et vendredi 4 d&#233;cembre 2026 de 9h00 &#224; 16h30 &lt;br class='autobr' /&gt; &#171; De toute fa&#231;on, avec lui/elle, il est impossible de discuter &#187; ; &#171; Je lui ai d&#233;j&#224; dit de parler moins fort, mais elle/il s'en fiche &#187; ; &#171; Avec lui/elle, c'est toujours la faute des autres &#187; ; &#171; j'ai essay&#233; de lui expliquer mais il/elle ne veut rien entendre &#187;... Sources de stress et de d&#233;motivation au sein d'une &#233;quipe de travail, les occasions de vivre des tensions sont nombreuses et in&#233;vitables. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le CFS asbl vous propose deux (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-outils-pour-animer-253-" rel="directory"&gt;Outils pour animer&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/+-nos-formations-de-septembre-+" rel="tag"&gt;Formations continues - Il reste quelques places&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1396-f0e98.jpg?1789465714' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;jeudi 3 et vendredi 4 d&#233;cembre 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;&#171; De toute fa&#231;on, avec lui/elle, il est impossible de discuter &#187; ; &#171; Je lui ai d&#233;j&#224; dit de parler moins fort, mais elle/il s'en fiche &#187; ; &#171; Avec lui/elle, c'est toujours la faute des autres &#187; ; &#171; j'ai essay&#233; de lui expliquer mais il/elle ne veut rien entendre &#187;&lt;/i&gt;...&lt;br class='manualbr' /&gt;Sources de stress et de d&#233;motivation au sein d'une &#233;quipe de travail, les occasions de vivre des tensions sont nombreuses et in&#233;vitables. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le CFS asbl vous propose deux journ&#233;es de formation afin d'&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&#233;largir la palette de vos r&#233;actions habituelles et vous permettre de les r&#233;soudre sereinement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Plut&#244;t que de rejeter la faute sur l'autre ou de c&#233;der &#224; la culpabilit&#233;, soyez plut&#244;t celui ou celle qui induira le changement et fera bonifier les relations !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Outiller les participant.es pour d&#233;velopper et maintenir des relations de travail harmonieuses.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#171; Le probl&#232;me, c'est la solution ! &#187; : l&#226;cher ce qui ne fonctionne pas (et que nous nous obstinons &#224; r&#233;p&#233;ter). &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Identifier les conduites d&#233;fensives/non-d&#233;fensives.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Analyser la situation en termes factuels et se poser des questions r&#233;ellement pertinentes plut&#244;t que de raisonner en termes de &#171; faute &#187;, de &#171; coupable &#187;, de &#171; qui a tort ou raison &#187;.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Clarifier &#171; ma &#187; construction de la r&#233;alit&#233; afin de comprendre comment ma lecture de la r&#233;alit&#233; peut bloquer la situation.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Etre capable de distinguer (mes) &#233;motions, jugements, interpr&#233;tations, perceptions, opinions, croyances, &#233;tiquettes, pr&#233;jug&#233;s&#8230; identifier mes besoins et mes sentiments. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Etre capable de prendre distance : observer la situation d'un regard ext&#233;rieur ; se mettre dans les chaussures de l'autre.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Oser le &#171; demi-tour &#187; : &#234;tre pr&#234;t.e &#224; essayer une nouvelle approche, changer ce que je fais, adopter une attitude (radicalement) diff&#233;rente, adopter la meilleure conduite &#224; tenir, m&#234;me si elle semble paradoxale !
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Identifier ce qui me retient de changer.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Une approche ludique et participative, un climat bienveillant soutenant une bonne dynamique de groupe, des partages de cas v&#233;cus, des exercices &#224; deux ou plusieurs, des debriefings constructifs pour apporter des pistes concr&#232;tes.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formatrice&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Sabine Muller est licenci&#233;e et agr&#233;g&#233;e en Philologie romane. Elle est formatrice depuis 2007 et sp&#233;cialis&#233;e en relations humaines et communication interpersonnelle. Elle est dipl&#244;m&#233;e depuis 2015 en Th&#233;rapie syst&#233;mique et strat&#233;gique br&#232;ve (approche de l'Ecole de Palo Alto). Form&#233;e au jeu clownesque gr&#226;ce &#224; de nombreux stages suivis depuis 2005, son parcours artistique est lui aussi riche et vari&#233;, allant du th&#233;&#226;tre classique &#224; l'improvisation th&#233;&#226;trale, en passant par la danse et le travail de la voix.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E&lt;/strong&gt; 2 journ&#233;es de formation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATES&lt;/strong&gt; jeudi 3 et vendredi 4 d&#233;cembre 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU&lt;/strong&gt; Au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;TARIF FORMATION&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre priv&#233; : 140 &#8364;*&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre professionnel : 180 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Compl&#233;ter le formulaire d'inscription &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Inscription&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;en ligne&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;CODE FORMATION&lt;/strong&gt; relations_sereines_12_2026&lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;* Le prix ne doit pas &#234;tre un obstacle &#224; l'inscription, contactez-nous !&lt;br class='autobr' /&gt;
RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont &#233;ligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien &#224; la formation &#171; Formations cl&#233;s sur porte &#187; qui concerne tout travailleur.euse.s issu de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. &gt; &lt;a href=&#034;https://www.fonds-4s.org/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.fonds-4s.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment faire &#233;merger une production collective &#224; partir d'une dynamique participative</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/comment-faire-emerger-une-production-collective-a-partir-d-une-dynamique</link>
		<guid isPermaLink="true">http://ep.cfsasbl.be/comment-faire-emerger-une-production-collective-a-partir-d-une-dynamique</guid>
		<dc:date>2026-06-10T13:37:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>Formations continues - Il reste quelques places</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les 3&#7497; jeudis du mois de 9h00 &#224; 13h00 &lt;br class='autobr' /&gt; Vous accompagnez un projet participatif ? Vous animez un collectif ? Vous cherchez un espace pour prendre du recul sur vos pratiques, partager vos questionnements et vous inspirer d'autres exp&#233;riences ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Le R&#233;seau Nomade et le CFS asbl vous invitent &#224; une nouvelle &#233;dition de leur cycle d'intervisions formatives consacr&#233; au travail social communautaire et aux d&#233;marches participatives. &lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque troisi&#232;me jeudi du mois, ce cycle r&#233;unit des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-Analyse-critique-255-" rel="directory"&gt;Analyse critique&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/+-nos-formations-de-septembre-+" rel="tag"&gt;Formations continues - Il reste quelques places&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH75/arton1399-574ed.png?1789571229' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les 3&#7497; jeudis du mois de 9h00 &#224; 13h00&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous accompagnez un projet participatif ? Vous animez un collectif ? Vous cherchez un espace pour prendre du recul sur vos pratiques, partager vos questionnements et vous inspirer d'autres exp&#233;riences ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le R&#233;seau Nomade et le CFS asbl vous invitent &#224; une nouvelle &#233;dition de leur cycle d'intervisions formatives consacr&#233; au travail social communautaire et aux d&#233;marches participatives.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque troisi&#232;me jeudi du mois, ce cycle r&#233;unit des professionnel&#183;les, chercheur&#183;euses, militant&#183;es et acteur&#183;rices de terrain d&#233;sireux&#183;ses de prendre du recul sur leurs pratiques et les difficult&#233;s rencontr&#233;es sur le terrain, et de construire ensemble et d'apprendre &#224; partir des r&#233;ussites comme des impasses.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, le cycle sera articul&#233; autour d'une question centrale :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Comment faire &#233;merger une production collective &#224; partir d'une dynamique participative.&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une recherche, un texte, une cr&#233;ation artistique, une exposition, un podcast, un film, un plaidoyer&#8230; ou m&#234;me une caf&#233;t&#233;ria : les productions collectives peuvent prendre des formes tr&#232;s diff&#233;rentes tout en soulevant des questions communes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les formes de production sont multiples. Pourtant, derri&#232;re cette diversit&#233; se cachent souvent les m&#234;mes d&#233;fis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comment passe-t-on de la participation &#224; la construction de quelque chose en commun ? Qui d&#233;cide, qui produit, qui porte ? Quelle place prend le ou la professionnel&#183;le ? Que nous apprennent les difficult&#233;s, les tensions, voire les &#233;checs rencontr&#233;s en chemin ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout au long du cycle, les diff&#233;rentes interventions viendront &#233;clairer ces questions &#224; partir d'exp&#233;riences concr&#232;tes de terrain. Les participant&#183;es d&#233;couvriront une diversit&#233; de m&#233;thodes, d'outils, de pratiques inspirantes mobilis&#233;s dans des d&#233;marches de production collective&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour qui ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le cycle est ouvert &#224; toute personne impliqu&#233;e dans un projet communautaire ou participatif : travail social, sant&#233;, sant&#233; mentale, logement, culture, &#233;ducation permanente, recherche, action citoyenne&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'approche sera essentiellement participative, ponctu&#233;e d'&#233;changes d'exp&#233;riences et de mises en commun.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Plusieurs rencontres sont d&#233;j&#224; fix&#233;es dans le programme :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Jeudi 17/09&lt;/strong&gt; : Nous accueillerons &lt;strong&gt;Pascale Fransolet, r&#233;f&#233;rente pair-aidance &#224; la &lt;a href=&#034;https://www.sans-souci.be/clinique/vision-mission-valeurs/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Clinique Sans Souci&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, qui viendra nous pr&#233;senter l'exp&#233;rience du Bourlingueur, une caf&#233;t&#233;ria qui se veut g&#233;r&#233;e par les usager&#183;e&#183;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au-del&#224; de la pr&#233;sentation d'une initiative, nous nous int&#233;resserons surtout &#224; ce qu'elle permet de questionner : Qu'est-ce que cela transforme dans les r&#244;les et les rapports entre professionnel&#183;le&#183;s et usager&#183;es ? Que nous disent les difficult&#233;s rencontr&#233;es ? Que r&#233;v&#232;lent-elles de nos institutions, de nos postures et de notre mani&#232;re de penser la participation ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Jeudi 29/10&lt;/strong&gt; : Nous serons accompagn&#233;&#183;es par &lt;strong&gt;Ma&#239;a Chauvier, po&#233;tesse, slameuse et com&#233;dienne,&lt;/strong&gt; qui anime depuis de nombreuses ann&#233;es des ateliers d'&#233;criture et de slam, notamment avec des personnes directement concern&#233;es par diff&#233;rentes r&#233;alit&#233;s sociales, dans une d&#233;marche articulant cr&#233;ation artistique et acte politique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec elle, nous exp&#233;rimenterons la question de la production collective &#224; partir de nos propres exp&#233;riences et pratiques du travail social communautaire et participatif : Comment partir de nos exp&#233;riences sur le terrain pour produire ensemble une parole po&#233;tico-politique commune ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Jeudi 17/12&lt;/strong&gt; : Nous accueillerons &lt;strong&gt;Juliette Besset, qui entame un doctorat en architecture &#224; l'UCL autour des liens entre espace public et sant&#233; mentale&lt;/strong&gt;, ainsi qu'Elisabetta Cinzia Rosa, professeure d'ing&#233;nierie architecturale &#224; l'UCL, qui travaille depuis de nombreuses ann&#233;es de mani&#232;re collaborative avec des populations invisibilis&#233;es sur leurs rapports aux espaces publics, notamment avec des femmes sans-abri et des communaut&#233;s roms, &lt;a href=&#034;https://www.innoviris.brussels/fr/story/habiter-sans-abri-au-feminin&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Habiter sans-abri au f&#233;minin&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet qu'elles m&#232;nent actuellement avec des personnes concern&#233;es par des probl&#233;matiques de sant&#233; mentale s'appuie notamment sur des ateliers de cr&#233;ation collaborative pour porter ensemble une exposition. Nous partirons de cette exp&#233;rience pour poursuivre notre r&#233;flexion : Quelle place occupent les premier&#183;es concern&#233;&#183;es dans la recherche et dans la cr&#233;ation ? Comment une production artistique peut-elle devenir un outil de recherche, de mise en visibilit&#233; et de transformation du regard ?&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DATES&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les 3&#7497; jeudis du mois, de 9h &#224; 13h :&lt;br class='autobr' /&gt;
17/09 &#8211; 29/10 &#8211; 19/11 - 17/12&#8211; 21/01 &#8211; 18/02 &#8211; 18/03 &#8211; 15/04 &#8211; 20/05 &#8211; 17/06/2027&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU&lt;/strong&gt; CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;INSCRIPTION&lt;/strong&gt; simon.lemaire[@]dune-asbl.be ou khalid.chatar[@]cfsasbl.be &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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