Vous êtes animateur-trice, formateur-trice, éducateur-trice, acteur-trice associatif-ve,… ?
Vous souhaitez prendre un moment pour penser ou repenser à comment mettre en place une approche de genre avec un focus sur l’intersectionnalité dans votre pratique ?

CFS et Le Monde Selon les Femmes organisent une formation de quatre jours ouverte à celles et ceux qui désirent poser un regard féministe sur leur pratique, et analyser les systèmes de domination et les inégalités de genre (sexistes, racistes, économiques) en intégrant une grille de lecture sur l’intersectionnalité, le post colonialisme et le racisme. La formation se propose d’éveiller les participant.e.s à une prise de conscience sur les enjeux des inégalités de genre, et de les outiller pour améliorer leurs pratiques et les rendre plus inclusives.

Dans une première partie, il s’agira de découvrir ou réfléchir davantage autour de concepts tels que le genre, le gendermainstreaming et les stéréotypes sexistes, pour après analyser :

 le patriarcat considéré comme système de domination, avec un focus sur les outils d’analyse de genre basés sur les secteurs d’intervention ;
 le système de domination capitaliste basé sur le genre, à travers l’étude du cas V’là la facture ;
 le système de domination raciste, en liaison avec le néocolonialisme et la construction des subalternes.

Dans une deuxième partie, on essayera d’identifier les privilèges de sexe, classe, race, origine, et on se demandera comment arriver à intégrer une approche de genre intersectionnel dans notre pratique.

Objectifs

 Intégrer une grille de lecture sur l’intersectionnalité à travers l’analyse des trois systèmes de domination (genre, classe et race) ;
 Comprendre les liens entre l’intersectionnalité et les discriminations de genre, classe, race ;
 Prendre conscience des inégalités de genre, afin d’améliorer nos pratiques et les rendre plus inclusives ;
 Echanger avec les autres participant.e.s autour d’expériences pratiques.

Méthodologie

Tout au long des quatre journées, il y aura des exposés entrecoupés d’activités ludiques et participatives, qui permettront de s’appuyer sur l’expérience pour dégager des savoirs collectifs.

Formatrices

 Marcela de la Peña Valdivia : formatrice senior à Le Monde selon les femmes ; responsable de la formation ;
 Magali Verdier et Deborah Schoenmaeckers, animatrices à Le Monde selon les femmes
 Paola Bonomo, animatrice-formatrice-chercheuse à CFS et animatrice de continuité de la formation

Infos pratiques