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	<title>Collectif formation soci&#233;t&#233; - ep</title>
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		<title>Collectif formation soci&#233;t&#233; - ep</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Intervision formative autour du travail social communautaire et participatif</title>
		<link>https://ep.cfsasbl.be/intervision-formative-autour-du-travail-social-communautaire-et-participatif-1387</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ep.cfsasbl.be/intervision-formative-autour-du-travail-social-communautaire-et-participatif-1387</guid>
		<dc:date>2026-04-10T13:27:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>Nos formations de septembre</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Tous les 3i&#232;mes jeudi du mois. 18 juin 2026 de 9h00 &#224; 13h00 &lt;br class='autobr' /&gt;
Le R&#233;seau Nomade et le CFS asbl s'associent cette ann&#233;e encore pour vous proposer une intervision formative autour du travail social communautaire et participatif. &lt;br class='autobr' /&gt;
Tous les 3i&#232;mes jeudi du mois, nous vous proposons une intervision-formation autour des enjeux qui traversent, questionnent et fa&#231;onnent le travail social communautaire et les pratiques participatives. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce cycle, ouvert aux professionnel&#183;les de tout horizon, engag&#233;&#183;es dans (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/-2026-323-" rel="directory"&gt;2026&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/+-nos-formations-de-septembre-+" rel="tag"&gt;Nos formations de septembre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH75/arton1387-9e772.png?1785238938' width='150' height='75' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Tous les 3i&#232;mes jeudi du mois.&lt;br class='manualbr' /&gt;18 juin 2026 de 9h00 &#224; 13h00&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le R&#233;seau Nomade et le CFS asbl s'associent cette ann&#233;e encore pour vous proposer une&lt;strong&gt; intervision formative autour du travail social communautaire et participatif. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;figure class='spip_document_1098 spip_documents spip_documents_right media media_image media_image_png' style='float:right;'&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L400xH200/intervention-4c6f2-b336e.png?1785238938' height='200' width='400' alt='PNG - 19.3 ko' /&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Tous les 3i&#232;mes jeudi du mois, nous vous proposons une intervision-formation autour des enjeux qui traversent, questionnent et fa&#231;onnent le travail social communautaire et les pratiques participatives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce cycle, ouvert aux professionnel&#183;les de tout horizon, engag&#233;&#183;es dans un projet communautaire ou participatif. Les rencontres ont pour objectif de &lt;strong&gt;partager nos difficult&#233;s et succ&#232;s, et d&#233;gager des th&#233;matiques &#224; creuser ensemble, en vue d'&#233;tablir une communaut&#233; de pratiques.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque s&#233;ance se concentre sur un projet mais d&#233;gage du temps pour les actualit&#233;s de chacun et chacune. Si vous souhaitez participer, ou m&#234;me pr&#233;senter votre projet au cours d'une s&#233;ance, n'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter !&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'approche sera essentiellement participative, ponctu&#233;e d'&#233;changes d'exp&#233;riences et de mises en commun.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quand ?&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Tous les 3i&#232;mes jeudi du mois : 16/04, 21/05 et le 18/06/2026 (de 9h00 &#224; 13h00)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;O&#249; ?&lt;/strong&gt; Au CFS asbl rue de la Victoire 26 - 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Pour s'inscrire ?&lt;/strong&gt; Envoyez un mail &#224; &lt;strong&gt;simon.lemaire[@]dune-asbl.be&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Reprendre la main sur nos r&#233;seaux Mastodon, de la th&#233;orie aux usages concrets</title>
		<link>https://ep.cfsasbl.be/reprendre-la-main-sur-nos-reseaux-mastodon-de-la-theorie-aux-usages-concrets</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ep.cfsasbl.be/reprendre-la-main-sur-nos-reseaux-mastodon-de-la-theorie-aux-usages-concrets</guid>
		<dc:date>2026-02-09T11:53:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Vendredi 27 f&#233;vrier de 9h30 &#224; 16h30 &lt;br class='autobr' /&gt;
Collectif PUNCH&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/-2026-323-" rel="directory"&gt;2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vendredi 27 f&#233;vrier de 9h30 &#224; 16h30&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En janvier 2025, la suppression du fact-checking (la v&#233;rification des faits) par Meta et l'assouplissement des r&#232;gles de mod&#233;ration ont marqu&#233; un tournant dans l'&#233;volution des r&#233;seaux sociaux. Peu apr&#232;s, le salut nazi effectu&#233; par Elon Musk a &#233;t&#233; un point de rupture. Bien que X (ex-Twitter) ait depuis un certain temps d&#233;j&#224; d&#233;riv&#233; vers une normalisation des id&#233;es d'extr&#234;me droite, sa port&#233;e, son rythme et son attractivit&#233; avaient convaincu beaucoup de rester. Mais ce geste, impossible &#224; banaliser, a servi de d&#233;clencheur et pouss&#233; une vague d'utilisateur&#183;ices &#224; quitter d&#233;finitivement une plateforme devenue toxique, malgr&#233; son efficacit&#233; redoutable pour la communication militante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mastodon est alors apparu comme une alternative : un r&#233;seau social d&#233;centralis&#233;, ind&#233;pendant des g&#233;ants du num&#233;rique, respectueux des donn&#233;es et sans logique publicitaire. Beaucoup d'entre nous y ont migr&#233; et l'ont fait savoir sur les autres r&#233;seaux sociaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd'hui, force est de constater que les personnalit&#233;s et associations progressistes continuent &#224; devoir investir des plateformes comme Facebook ou Instagram, malgr&#233; leur appartenance &#224; des groupes dont les logiques capitalistes et monopolistiques sont contraires &#224; leurs valeurs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Face &#224; ce constat, le collectif PUNCH (Pour Un Num&#233;rique Critique et Humain) propose une journ&#233;e de rencontre-formation pour mieux comprendre Mastodon et r&#233;fl&#233;chir collectivement &#224; une pr&#233;sence durable et coh&#233;rente sur ce r&#233;seau.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Au programme &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Explication sur le fonctionnement de Mastodon et du Fediverse ;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Pr&#233;sentation d'un cas concret : vousrevoir.org (r&#233;seau social d&#233;di&#233; aux Arts et la Sc&#232;ne) par Simon Daron ;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Retours d'exp&#233;riences et mise en commun : &lt;br class='autobr' /&gt;
Un mus&#233;e d'art de Bruxelles qui passe notamment par Mastodon pour communiquer et g&#233;n&#233;rer des inscriptions ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le CESEP qui a fait de Mastodon son r&#233;seau social principal.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Ateliers pour penser la co-construction d'un r&#233;seau social progressiste (avec Nuno).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenant&#183;es&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Jean-Luc Manise&lt;/strong&gt;, journaliste ind&#233;pendant et expert en communication associative et en r&#233;seaux sociaux. Directeur de la transformation digitale au CESEP ;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Agnez Bewer&lt;/strong&gt;, militante Abelli (Association belge de promotion du logiciel libre), co-fondatrice de Nubo.coop (coop&#233;rative belge qui propose des services en ligne respectueux de la vie priv&#233;e), membre de Creative Commons Belgium ;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Simon Daron&lt;/strong&gt;, artiste multidisciplinaire, cr&#233;ateur de vousrevoir.org (r&#233;seau pour les Arts et la Sc&#232;ne).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Plus d'infos&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E&lt;/strong&gt; 1 journ&#233;e de formation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATE &lt;/strong&gt; Vendredi 27 f&#233;vrier de 9h30 &#224; 16h30 -&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU&lt;/strong&gt; Au BRASS Av. Van Volxem, 364 - 1190 Forest&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;TARIF FORMATION&lt;/strong&gt; Participation gratuite sur inscription&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Envoyez un mail &#224; ep[@]cfsasbl.be&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cette activit&#233; est organis&#233;e par le groupe de travail PUNCH (Pour Un Num&#233;rique Critique et Humain). Cette plateforme d'action sur le cycle num&#233;rique est compos&#233;e de La Concertation Action Culturelle Bruxelloise, le CFS-ep, Action M&#233;dias Jeunes, le Centre Librex, le CESEP, Culture &amp; D&#233;mocratie, le GSARA, Pr&#233;sence et Action Culturelles (PAC), la Maison du Livre.&lt;br class='autobr' /&gt;
PUNCH initie des rencontres sur le num&#233;rique afin de mettre en place une dynamique pour que tout le secteur puisse s'approprier de mani&#232;re cr&#233;ative les probl&#233;matiques li&#233;es &#224; l'environnement num&#233;rique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec le soutien de la Commission communautaire fran&#231;aise et de la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le photolangage, un outil d'animation vivant !</title>
		<link>https://ep.cfsasbl.be/le-photolangage-un-outil-d-animation-vivant-1371</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ep.cfsasbl.be/le-photolangage-un-outil-d-animation-vivant-1371</guid>
		<dc:date>2025-12-17T10:49:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>Nos formations de septembre</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;lundi 15 et mardi 16 juin 2026 de 9h00 &#224; 16h30 &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous &#234;tes animateur&#183;rice, &#233;ducateur&#183;rice, formateur&#183;rice et vous cherchez un outil d'animation et de communication qui vous permettrait de faciliter la parole, l'&#233;change dans un groupe ou en entretien individuel ? Venez d&#233;couvrir cet outil d'animation vivant ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Le photolangage offre une multitude de possibilit&#233;s, tant dans son utilisation en groupe qu'en entretien individuel. En effet, les images et les photos permettent de se pr&#233;senter, d'identifier, de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/+-nos-formations-de-septembre-+" rel="tag"&gt;Nos formations de septembre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;lundi 15 et mardi 16 juin 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous &#234;tes animateur&#183;rice, &#233;ducateur&#183;rice, formateur&#183;rice et vous cherchez &lt;strong&gt;un outil d'animation et de communication&lt;/strong&gt; qui vous permettrait de faciliter la parole, l'&#233;change dans un groupe ou en entretien individuel ? Venez d&#233;couvrir cet outil d'animation vivant !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le photolangage offre &lt;strong&gt;une multitude de possibilit&#233;s&lt;/strong&gt;, tant dans son utilisation en groupe qu'en entretien individuel. En effet,&lt;strong&gt; les images et les photos permettent de se pr&#233;senter, d'identifier, de repr&#233;senter et d'exprimer des &#233;motions, des sentiments, des attitudes ou des r&#233;actions, et ce, dans diff&#233;rentes situations et contextes professionnels ou priv&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les photolangages ont de multiples formes et fonctions : m&#233;diateurs d'expression, diversion cr&#233;ative, expression subjective, parfois provocatrices, ou d&#233;veloppant l'imaginaire. On peut les pratiquer dans de nombreux contextes : p&#233;dagogie, coaching, coh&#233;sion d'&#233;quipe, communication, d&#233;veloppement personnel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;figure class='spip_document_926 spip_documents spip_documents_left media media_image media_image_jpg' style='float:left;'&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L250xH134/gallery-ge0-67a63.jpg?1785233731' height='134' width='250' alt='JPEG - 14 ko' /&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Venez explorer :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les diff&#233;rents types de photolangage et leurs caract&#233;ristiques : cadres, photos, cartes illustratives, images abstraites, reproduction d'&#339;uvres artistiques, images th&#233;matiques.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les diff&#233;rents modes d'utilisation des ces images : questionnement, choix individuel, connexion individuelle ou de groupe, photojolts de Thiagi, photolangage en mouvement, collages.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les diff&#233;rentes fa&#231;ons de les exploiter : pr&#233;sentations, recueil des repr&#233;sentations, expression des &#233;motions, m&#233;taphores p&#233;dagogiques, &#233;chauffements cr&#233;atifs, debriefings, plans d'action.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Des mises en application qui correspondent aux th&#233;matiques des participant&#183;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quel que soit le cadre, l'usage du photolangage repose sur trois facteurs incontournables : le support, le groupe ou la personne et la posture de l'intervenenant&#183;e.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; D&#233;couvrir diff&#233;rents types de photolangage
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Briser la glace et favoriser l'inclusion
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Cr&#233;er du lien et se relier aux autres
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Savoir utiliser des outils en posture d'anim&#233;&#183;e ensuite d'animateur&#183;rice
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Explorer les possibilit&#233;s d'utilisation
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Identifier, nommer et accueillir une &#233;motion
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Identifier les cl&#233;s de l'estime de soi
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Trouver des pistes d'action par rapport &#224; une situation probl&#232;me
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Comprendre et enrichir le fonctionnement du groupe
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Savoir se projeter dans une intention
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Identifier sa posture en recherche d'emploi, ses freins, ses moteurs&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La formation est construite de fa&#231;on pratique, en exp&#233;rimentant les diff&#233;rents outils, en lien avec vos besoins sp&#233;cifiques et ponctu&#233;e de moments r&#233;flexifs et de flashs th&#233;oriques.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formatrice&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nathalie Jacquemin&lt;/strong&gt; est formatrice en communication, praticienne PNL certifi&#233;e. Elle est &#233;galement formatrice sp&#233;cialiste des jeux-cadres, certifi&#233;e aupr&#232;s du Thiagi Group et collaboratrice de Mieux-Apprendre, France.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E&lt;/strong&gt; 2 journ&#233;es de formation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATES&lt;/strong&gt; lundi 15 et mardi 16 juin 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU&lt;/strong&gt; Au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;TARIF FORMATION&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
A titre priv&#233; : 140 &#8364;* &lt;br class='autobr' /&gt;
A titre professionnel : 180 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Compl&#233;ter &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Inscription&#034;&gt;le formulaire d'inscription en ligne&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;CODE FORMATION&lt;/strong&gt; photolangage_06_2026&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;*Le montant de la formation ne peut pas &#234;tre un obstacle&#8230; contactez-nous !&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont &#233;ligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien &#224; la formation &#171; Formations cl&#233;s sur porte &#187; qui concerne tout travailleur.euse.s issu de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. &gt; &lt;a href=&#034;https://www.fonds-4s.org/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.fonds-4s.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;passer les biais cognitifs pour mieux interagir en groupe</title>
		<link>https://ep.cfsasbl.be/depasser-les-biais-cognitifs-pour-mieux-interagir-en-groupe-1364</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ep.cfsasbl.be/depasser-les-biais-cognitifs-pour-mieux-interagir-en-groupe-1364</guid>
		<dc:date>2025-12-10T14:55:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>Nos formations de septembre</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;jeudi 11 et vendredi 12 juin 2026 de 9h00 &#224; 16h30 &lt;br class='autobr' /&gt;
Rien ne nous trompe autant que notre jugement (L&#233;onard de Vinci) &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous &#234;tes formateur.trice., animateur.trice, enseignant.e, militant.e, &#233;ducateur.trice... vous souhaitez am&#233;liorer vos relations aux autres ? Nous vous proposons 2 journ&#233;es de formation afin de prendre conscience des diff&#233;rentes distorsions que l'on peut avoir dans notre traitement cognitif de l'information et apprendre &#224; les contourner afin d'avoir des rapports humains plus sereins, (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/-2026-323-" rel="directory"&gt;2026&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/+-nos-formations-de-septembre-+" rel="tag"&gt;Nos formations de septembre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;jeudi 11 et vendredi 12 juin 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&lt;i&gt;Rien ne nous trompe autant que notre jugement&lt;/i&gt; (L&#233;onard de Vinci)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous &#234;tes formateur.trice., animateur.trice, enseignant.e, militant.e, &#233;ducateur.trice... vous souhaitez am&#233;liorer vos relations aux autres ? Nous vous proposons 2 journ&#233;es de formation afin de prendre conscience des diff&#233;rentes distorsions que l'on peut avoir dans notre traitement cognitif de l'information et apprendre &#224; les contourner afin d'avoir des rapports humains plus sereins, des relations professionnelles plus efficaces et un travail collectif plus riche ! &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous g&#233;rons chaque jour de tr&#232;s nombreuses informations, en particulier en situation d'apprentissage, en formation, en groupe ou en &#233;quipe.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chacun&#183;e de nous trie ces informations de mani&#232;re unique, en fonction de son exp&#233;rience et de son &#171; r&#233;f&#233;rentiel interne &#187;. Nous faisons des choix, parfois rapidement, en pensant consid&#233;rer toutes les perspectives. Pourtant, notre cerveau nous joue des tours&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
Notre pens&#233;e est-elle aussi claire et rationnelle que nous le croyons ? N'est-elle pas biais&#233;e par des m&#233;canismes moins conscients ? C'est ce que l'on appelle les biais cognitifs. Ils sont nombreux &#224; &#234;tre identifi&#233;s par les neurosciences, et beaucoup d'entre eux influencent notre mani&#232;re de nous comporter au sein d'un groupe.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette formation vous propose d'explorer concr&#232;tement comment ils nous orientent, et la fa&#231;on d'en prendre conscience pour mieux les d&#233;passer, afin de fluidifier les d&#233;marches &lt;a href=&#034;http://ep.cfsasbl.be/faciliter-l-intelligence-collective-1111&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;d'intelligence collective&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; D&#233;tecter les biais de groupe et dans les relations aux autres
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Saisir l'influence des biais cognitifs
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Affronter nos pr&#233;jug&#233;s pour cr&#233;er un environnement o&#249; chacun&#183;e se sent inclus&#183;e, respect&#233;&#183;e et valoris&#233;&#183;e
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; G&#233;rer ses propres biais cognitifs et l'impact sur ses comportements et ses choix&lt;br class='autobr' /&gt; - Renforcer les d&#233;marches d'intelligence collective en int&#233;grant ces biais&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;P&#233;dagogie interactive, participative et ludique, en coh&#233;rence avec les objectifs, bas&#233;e sur les apports et les attentes sp&#233;cifiques des participants, et ponctu&#233;e de flashs th&#233;oriques. Des liens permanents avec le milieu professionnel des participants sont d&#233;velopp&#233;s tout au long de la formation.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formatrice &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nathalie Jacquemin&lt;/strong&gt; est formatrice en communication (ma&#238;tre-praticienne PNL certifi&#233;e), sp&#233;cialiste en ludop&#233;dagogie (collaboratrice de Thiagi / formatrice certifi&#233;e du Thiagi Group), facilitatrice visuelle, praticienne narrative et accompagnatrice de changement en intelligence collective dans diverses organisations depuis 2016.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E &lt;/strong&gt; 2 journ&#233;es de formation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATES &lt;/strong&gt; jeudi 11 et vendredi 12 juin 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU &lt;/strong&gt; Au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;TARIF FORMATION&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre priv&#233; : 140 &#8364;*&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre professionnel : 180 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Compl&#233;ter le formulaire d'inscription &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Inscription&#034;&gt;en ligne&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;CODE FORMATION&lt;/strong&gt; biais_cognitifs_06_2026&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;* Le prix ne doit pas &#234;tre un obstacle &#224; l'inscription, contactez-nous !&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont &#233;ligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien &#224; la formation &#171; Formations cl&#233;s sur porte &#187; qui concerne tout travailleur.euse.s issu de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. &gt; &lt;a href=&#034;https://www.fonds-4s.org/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.fonds-4s.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L' art du l&#226;cher-prise </title>
		<link>https://ep.cfsasbl.be/l-art-du-lacher-prise-1363</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ep.cfsasbl.be/l-art-du-lacher-prise-1363</guid>
		<dc:date>2025-12-10T14:49:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>Nos formations de septembre</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;lundi 1 et lundi 8 juin 2026 de 9h00 &#224; 16h30 &lt;br class='autobr' /&gt;
Mieux g&#233;rer les pressions ext&#233;rieures, se d&#233;tacher des &#233;motions perturbatrices, calmer les pens&#233;es envahissantes. &lt;br class='autobr' /&gt;
La vie professionnelle est loin d'&#234;tre un long &#64258;euve tranquille : outils de communication d&#233;multipli&#233;s, organisation de travail changeante (t&#233;l&#233;travail), charges administratives croissantes, absence des coll&#232;gues&#8230; Vous &#234;tes perfectionniste, rigoureux/se, consciencieux/se, impliqu&#233;.e ; vous vous sentez alors &#171; sous pression &#187; et la surcharge mentale (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/-2026-323-" rel="directory"&gt;2026&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/+-nos-formations-de-septembre-+" rel="tag"&gt;Nos formations de septembre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;lundi 1 et lundi 8 juin 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mieux g&#233;rer les pressions ext&#233;rieures, se d&#233;tacher des &#233;motions perturbatrices, calmer les pens&#233;es envahissantes.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La vie professionnelle est loin d'&#234;tre un long &#64258;euve tranquille : outils de communication d&#233;multipli&#233;s, organisation de travail changeante (t&#233;l&#233;travail), charges administratives croissantes, absence des coll&#232;gues&#8230; &lt;strong&gt;Vous &#234;tes perfectionniste, rigoureux/se, consciencieux/se, impliqu&#233;.e ; vous vous sentez alors &#171; sous pression &#187; et la surcharge mentale vous guette ?&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Venez ouvrir les portes (de l'introspection, du mouvement, de l'humour, de la pr&#233;sence, des attitudes) et acc&#233;der au l&#226;cher-prise !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La formation vous invite &#224; modi&#64257;er vos perceptions, &#224; changer vos comportements, &#224; vous lib&#233;rer des liens qui vous emprisonnent, des croyances qui vous limitent&#8230;. &#224; renoncer &#224; vos r&#233;sistances int&#233;rieures. Le l&#226;cher-prise est une d&#233;marche qui vous am&#232;ne &#224; abandonner ce qui vous fait sou&#64256;rir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&#226;cher-prise consiste &#224; :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Hi&#233;rarchiser vos priorit&#233;s ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Relativiser vos pr&#233;occupations ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Faire le tri dans vos pens&#233;es&#8230; et vos t&#226;ches ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	All&#233;ger votre charge mentale ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Sortir des attitudes fatalistes et de la culpabilit&#233; ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&#202;tre mieux connect&#233;.e &#224; vos &#233;motions ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Appr&#233;cier le moment pr&#233;sent ;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Une approche ludique et participative, un climat bienveillant soutenant une bonne dynamique de groupe, des techniques corporelles et des outils artistiques pour ouvrir la voie vers le l&#226;cher-prise ; certains exercices d'improvisations se feront gr&#226;ce au nez rouge du clown. Des moments de partages et de r&#233;&#64258;exions seront aussi au rendez-vous pour que chacun.e reparte avec ce qui lui permettra d'&#233;voluer.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formatrice&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sabine Muller &lt;/strong&gt; est formatrice depuis 2007, sp&#233;cialis&#233;e en relations humaines et communication interpersonnelle, dipl&#244;m&#233;e depuis 2015 en Th&#233;rapie syst&#233;mique et strat&#233;gique br&#232;ve (approche de Palo Alto). Form&#233;e au jeu clownesque gr&#226;ce &#224; de nombreux stages suivis depuis 2005, son parcours artistique est riche et vari&#233;, allant du th&#233;&#226;tre classique &#224; l'improvisation th&#233;&#226;trale, en passant par la danse et le travail de la voix.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E &lt;/strong&gt; 2 journ&#233;es de formation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATES &lt;/strong&gt; lundi 1 et lundi 8 juin 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU &lt;/strong&gt; Au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;TARIF FORMATION&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre priv&#233; : 140 &#8364;*&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre professionnel : 180 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Compl&#233;ter le formulaire d'inscription &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Inscription&#034;&gt;en ligne&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;CODE FORMATION&lt;/strong&gt; l&#226;cher_prise_06_2026&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;* Le prix ne doit pas &#234;tre un obstacle &#224; l'inscription, contactez-nous !&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont &#233;ligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien &#224; la formation &#171; Formations cl&#233;s sur porte &#187; qui concerne tout travailleur.euse.s issu de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. &gt; &lt;a href=&#034;https://www.fonds-4s.org/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.fonds-4s.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La gestion des mails et leur archivage</title>
		<link>https://ep.cfsasbl.be/la-gestion-des-mails-et-leur-archivage</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ep.cfsasbl.be/la-gestion-des-mails-et-leur-archivage</guid>
		<dc:date>2025-12-09T14:50:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;mardi 19 mai 2026 de 9h00 &#224; 16h30 &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous proposons une journ&#233;e de formation pour d&#233;couvrir des m&#233;thodes et astuces pour mieux g&#233;rer sa bo&#238;te mail au quotidien... Construire sa m&#233;thodologie pour reprendre en main la gestion de ses mails. Venez faire le point sur vos difficult&#233;s rencontr&#233;es dans la gestion de votre messagerie &#233;lectronique, comprendre comment elle fonctionne, les enjeux juridiques li&#233;s &#224; la production, la conservation et l'archivage des mails. &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs Identifier les probl&#233;matiques (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/-2026-323-" rel="directory"&gt;2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;mardi 19 mai 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nous vous proposons une journ&#233;e de formation pour &lt;strong&gt;d&#233;couvrir des m&#233;thodes et astuces pour mieux g&#233;rer sa bo&#238;te mail au quotidien&lt;/strong&gt;... Construire sa m&#233;thodologie pour reprendre en main la gestion de ses mails. Venez faire le point sur vos difficult&#233;s rencontr&#233;es dans la gestion de votre messagerie &#233;lectronique, &lt;strong&gt;comprendre comment elle fonctionne, les enjeux juridiques li&#233;s &#224; la production, la conservation et l'archivage des mails.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Identifier les probl&#233;matiques li&#233;es &#224; l'organisation d'une messagerie &#233;lectronique : contraintes techniques, enjeux juridiques, infob&#233;sit&#233;, etc. ;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; D&#233;couvrir diff&#233;rentes m&#233;thodes et astuces pour reprendre la gestion de sa bo&#238;te mail &lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Savoir d&#233;finir un plan d'action pour les mettre en &#339;uvre au quotidien.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cette formation sera adapt&#233;e &#224; votre r&#233;alit&#233; de terrain et prendra en compte les bonnes pratiques et questions que vous rencontrez au quotidien.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formatrice&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marie-Laurence Dubois&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Consultante en gestion documentaire et archivage manag&#233;rial chez Valorescence, elle met ses comp&#233;tences et connaissances au service des organisations (associations, petites et moyennes entreprises et services publics) d&#233;sireuses d'am&#233;liorer leur gestion de l'information et l'archivage de leurs donn&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E&lt;/strong&gt; 1 journ&#233;e de formation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATE&lt;/strong&gt; mardi 19 mai 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU&lt;/strong&gt; Au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;TARIF FORMATION&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
A titre priv&#233; : 70 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre professionnel : 90 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Compl&#233;ter &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Inscription&#034;&gt;le formulaire d'inscription en ligne&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;CODE FORMATION&lt;/strong&gt; mails_05_2026&lt;/div&gt;&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont &#233;ligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien &#224; la formation &#171; Formations cl&#233;s sur porte &#187; qui concerne tout travailleur.euse.s issu de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. &gt; &lt;a href=&#034;https://www.fonds-4s.org/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.fonds-4s.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Que fabrique une IA ? </title>
		<link>https://ep.cfsasbl.be/que-fabrique-une-ia</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ep.cfsasbl.be/que-fabrique-une-ia</guid>
		<dc:date>2025-12-08T15:14:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;vendredi 8 mai 2026 de 9h30 &#224; 16h30 &lt;br class='autobr' /&gt;
Le collectif PUNCH (Pour Un Num&#233;rique Critique et Humain) vous invite &#224; la formation : Que fabrique une IA ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous utilisons ces programmes informatiques, nous voyons les outputs, nous les appelons : r&#233;ponses. C'est un peu rapide et pas tout &#224; fait juste. Le probl&#232;me de cette approximation n'est pas th&#233;orique, imaginer que la machine r&#233;pond entra&#238;ne des cons&#233;quences pratiques, que ce soit dans notre utilisation personnelle ou plus largement dans le rapport social &#224; (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/-2026-323-" rel="directory"&gt;2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;vendredi 8 mai 2026 de 9h30 &#224; 16h30&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le collectif PUNCH (Pour Un Num&#233;rique Critique et Humain) vous invite &#224; la formation : Que fabrique une IA ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous utilisons ces programmes informatiques, nous voyons les outputs, nous les appelons : r&#233;ponses. &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est un peu rapide et pas tout &#224; fait juste. Le probl&#232;me de cette approximation n'est pas th&#233;orique, imaginer que la machine r&#233;pond entra&#238;ne des cons&#233;quences pratiques, que ce soit dans notre utilisation personnelle ou plus largement dans le rapport social &#224; cette technologie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ann&#233;e derni&#232;re, nous avons d&#233;j&#224; commenc&#233; &#224; regarder &lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/ia-fabrications-implications-et-complications&#034;&gt;ce que fait une IA&lt;/a&gt;, en compagnie de Laure Bourgois, docteure en informatique et Ing&#233;nieure &#224; l'Inria, qui nous a pr&#233;sent&#233; quelques principes en informatique permettant d'appr&#233;hender certaines IA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour cette deuxi&#232;me rencontre avec Laure, &lt;strong&gt;nous vous proposons de regarder ensemble comment une IA traite des donn&#233;es.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le matin, il y aura un expos&#233; sur les probl&#232;mes th&#233;oriques mais aussi pratiques avec lesquels travaillent les ing&#233;nieur&#183;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'apr&#232;s-midi, nous vous proposons des ateliers pratiques de programmation. L'id&#233;e n'est pas d'apprendre le codage, mais d'exp&#233;rimenter une partie du traitement des donn&#233;es par une IA et sortir avec une id&#233;e tangible de ce qui se passe quand on l'utilise ou la rencontre.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenante&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Laure Bourgois&lt;/strong&gt; est experte IA NCC France. Avec plus de 23 ans d'exp&#233;rience en R&amp;D (Orange Labs, l'IFSTTAR ...) Laure est aussi missionn&#233;e par des organismes de formation et universit&#233;s sur des sujets Deeptech. Elle rejoint Inria en tant qu'ing&#233;nieure sp&#233;cialis&#233;e en Scikit-learn, projet Open Source en juin 2023. Elle est &#233;galement Professeure Associ&#233;e &#224; l'Universit&#233; de Versailles en Master en IA depuis le 1er juillet 2024.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle est l'auteur d'une douzaines de publications scientifiques et d'articles de vulgarisation autour de l'IA.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle est aussi membre de l'institut Frederik Bull et participe b&#233;n&#233;volement &#224; des ateliers IA pour l'association @Maryse Project.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;La formation est accessible &#224; tout le monde et ne n&#233;cessite aucun pr&#233;requis.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si possible, merci de venir avec votre ordinateur. Quelques ordinateurs seront disponibles sur place le jour J.&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E &lt;/strong&gt; 1 journ&#233;e de formation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATES &lt;/strong&gt; vendredi 8 mai 2026 de 9h30 &#224; 16h30&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU &lt;/strong&gt; Au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Participation gratuite, inscription souhait&#233;e &#224; l'adresse ep[@]cfsasbl.be &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cette activit&#233; est organis&#233;e par le groupe de travail PUNCH (Pour Un Num&#233;rique Critique et Humain). Cette plateforme d'action sur le cycle num&#233;rique est compos&#233;e de La Concertation Action Culturelle Bruxelloise, le CFS-ep, le Centre Librex, le CESEP, Culture &amp; D&#233;mocratie, le GSARA , Pr&#233;sence et Action Culturelles (PAC), la Maison du Livre.&lt;br class='autobr' /&gt;
PUNCH initie des rencontres sur le num&#233;rique afin de mettre en place une dynamique pour que tout le secteur puisse s'approprier de mani&#232;re cr&#233;ative les probl&#233;matiques li&#233;es &#224; l'environnement num&#233;rique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment r&#233;agir face &#224; l'agressivit&#233; verbale</title>
		<link>https://ep.cfsasbl.be/comment-reagir-face-a-l-agressivite-verbale-1356</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ep.cfsasbl.be/comment-reagir-face-a-l-agressivite-verbale-1356</guid>
		<dc:date>2025-11-11T11:10:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>Nos formations de septembre</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;jeudi 23 et vendredi 24 avril 2026 de 9h00 &#224; 16h30 &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous &#234;tes r&#233;guli&#232;rement en relation avec un public. Vous avez d&#233;j&#224; &#233;t&#233; confront&#233;.e &#224; l'agressivit&#233; verbale ? Vous souhaiteriez savoir comment r&#233;agir face &#224; une personne agressive ? Durant deux journ&#233;es, venez exp&#233;rimenter plusieurs outils pour mieux g&#233;rer ses &#233;motions face &#224; des situations difficiles et acqu&#233;rir les bons r&#233;flexes de pr&#233;vention. &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs Comprendre l'agressivit&#233; : facteurs d&#233;clencheurs et circonstances aggravantes. Se conna&#238;tre face &#224; (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/-2026-323-" rel="directory"&gt;2026&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/+-nos-formations-de-septembre-+" rel="tag"&gt;Nos formations de septembre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;jeudi 23 et vendredi 24 avril 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous &#234;tes r&#233;guli&#232;rement en relation avec un public.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous avez d&#233;j&#224; &#233;t&#233; confront&#233;.e &#224; l'agressivit&#233; verbale ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous souhaiteriez savoir comment r&#233;agir face &#224; une personne agressive ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Durant deux journ&#233;es, venez exp&#233;rimenter plusieurs outils pour mieux g&#233;rer ses &#233;motions face &#224; des situations difficiles et acqu&#233;rir les bons r&#233;flexes de pr&#233;vention.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Comprendre l'agressivit&#233; : facteurs d&#233;clencheurs et circonstances aggravantes.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Se conna&#238;tre face &#224; l'agressivit&#233; : nous ne sommes pas tous &#233;gaux face &#224; l'agressivit&#233;.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Comprendre les &#171; allergies &#187; relationnelles : pourquoi sommes-nous irrit&#233;s par certains comportements ?
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Savoir &#233;viter de &#171; mettre le feu aux poudres &#187;.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Savoir d&#233;samorcer l'agressivit&#233; : am&#233;liorer sa communication et son attitude.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Se prot&#233;ger : comment contre-argumenter sans escalader ni &#171; se laisser faire &#187; ?
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; G&#233;rer les &#233;motions et sensations d&#233;sagr&#233;ables.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'approche sera ludique et participative, et s'appuiera sur l'exp&#233;rience pour d&#233;gager des aspects plus th&#233;oriques.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formatrice&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sabine Muller&lt;/strong&gt; anime des groupes depuis&#8230;toujours ! De sa formation de professeur de fran&#231;ais, en passant par le F.L.E. puis par le d&#233;veloppement d'activit&#233;s de formations li&#233;es &#224; la communication interpersonnelle et aux relations humaines, elle est passionn&#233;e par la relation qui s'&#233;tablit entre l'intervenant.e et le groupe. Elle est &#233;galement form&#233;e &#224; la Th&#233;rapie Br&#232;ve (Ecole de Palo-Alto), au coaching et travaille le clown...&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E&lt;/strong&gt; 2 journ&#233;es de formation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATES&lt;/strong&gt; jeudi 23 et vendredi 24 avril 2026 de 9h00 &#224; 16h30&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU&lt;/strong&gt; Au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;TARIF FORMATION&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
A titre priv&#233; : 140 &#8364;*&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre professionnel : 180 &#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Compl&#233;ter &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Inscription&#034;&gt;le formulaire d'inscription en ligne&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;CODE FORMATION &lt;/strong&gt; agressivit&#233;_04_2026&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;* Le prix ne doit pas &#234;tre un obstacle &#224; l'inscription, contactez-nous !&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont &#233;ligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien &#224; la formation &#171; Formations cl&#233;s sur porte &#187; qui concerne tout travailleur.euse.s issu de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. &gt; &lt;a href=&#034;https://www.fonds-4s.org/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.fonds-4s.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Travailler le r&#233;cit de vie comme puissance subjective </title>
		<link>https://ep.cfsasbl.be/travailler-le-recit-de-vie-comme-puissance-subjective-1355</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ep.cfsasbl.be/travailler-le-recit-de-vie-comme-puissance-subjective-1355</guid>
		<dc:date>2025-11-10T09:26:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>


		<dc:subject>Nos formations de septembre</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;mercredi 15, jeudi 16 et vendredi 17 avril 2026 de 9h00 &#224; 17h00 &#171; L'avenir est une porte, le pass&#233; en est la cl&#233;. &#187; Victor Hugo &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous d&#233;sirez organiser et animer un travail sur le r&#233;cit de vie ? CFS vous propose une formation de 3 journ&#233;es au travail du r&#233;cit de vie en groupe comme moyen de faire ressortir la puissance subjective de ses membres. La formation vous invite &#224; construire des dispositifs d'&#233;criture de soi qui, en la consid&#233;rant en tant que processus de subjectivation, deviennent aptes &#224; (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/-2026-323-" rel="directory"&gt;2026&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/+-nos-formations-de-septembre-+" rel="tag"&gt;Nos formations de septembre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;mercredi 15, jeudi 16 et vendredi 17 avril 2026 de 9h00 &#224; 17h00&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;i&gt;&#171; L'avenir est une porte, le pass&#233; en est la cl&#233;. &#187;&lt;/i&gt; &lt;i&gt;Victor Hugo&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Vous d&#233;sirez organiser et animer un travail sur le r&#233;cit de vie ?&lt;strong&gt; CFS vous propose une formation de 3 journ&#233;es au travail du r&#233;cit de vie en groupe &lt;/strong&gt; comme moyen de faire ressortir la puissance subjective de ses membres.&lt;br class='autobr' /&gt;
La formation vous invite &#224; &lt;strong&gt;construire des dispositifs d'&#233;criture de soi qui, en la consid&#233;rant en tant que processus de subjectivation, deviennent aptes &#224; produire une prise de parole menant de l'individuel au collectif.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Journ&#233;e 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Approche th&#233;orique et pratique&lt;br class='autobr' /&gt;
Le r&#233;cit de vie dans l'animation de groupe&lt;br class='autobr' /&gt;
Proposer de travailler le r&#233;cit de vie&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;marrer un travail autour du r&#233;cit de vie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Journ&#233;e 2 &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#233;finition d'un contenu et s&#233;lection d'outils &lt;br class='autobr' /&gt;
Mettre en place des garde-fous particuliers&lt;br class='autobr' /&gt;
Explorer les notions d'identit&#233;, d'identification et d'identit&#233; narrative&lt;br class='autobr' /&gt;
Structurer le r&#233;cit : sch&#233;ma actantiel et sch&#233;ma narratif&lt;br class='autobr' /&gt;
Choisir un type de construction : lin&#233;aire, th&#233;matique ou &#224; rebours&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Journ&#233;e 3&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Conclusion et posture de l'animateur&#183;rice&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;terminer l'issue d'un processus de r&#233;cit de vie&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;ciser la position de l'animateur&#183;rice&lt;br class='autobr' /&gt;
Situer les places de l'individuel et du collectif&lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;er son propre dispositif&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; D&#233;couvrir le concept de r&#233;cit de vie : de quoi s'agit-il, quelles en sont les sp&#233;cificit&#233;s, et en quoi est-il pertinent dans l'animation de groupe, pour quels publics, avec quels objectifs et au sein de quels projets ?
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Explorer les techniques et m&#233;thodes utiles au travail sur le r&#233;cit de vie : comment structurer l'animation en s&#233;quences progressives depuis l'&#233;mergence d'une histoire jusqu'&#224; la r&#233;daction d'un &#233;crit ?
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Prendre conscience de l'importance des outils favorisant l'expression du r&#233;cit de vie : lesquels tester, pourquoi en inventer de nouveaux, et comment les diversifier au-del&#224; de l'&#233;criture ?
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Envisager les potentialit&#233;s humaines de l'&#233;nonciation du r&#233;cit de vie : comment prendre en consid&#233;ration la dimension &#233;motionnelle de l'expos&#233; de soi et donner confiance &#224; chacun&#183;e dans ses capacit&#233;s &#224; se dire ?
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Faire ressortir la relation de partage cr&#233;&#233;e par la pratique du r&#233;cit de vie : dans quelle mesure le rapprochement d'exp&#233;riences singuli&#232;res configure-t-il une communaut&#233; de devenir ?&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formatrice&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Anne Iwens&lt;/strong&gt; est assistante sociale et criminologue. Elle est une des fondatrices de La Cit&#233; des &#201;crits. Elle a travaill&#233; durant seize ans dans les secteurs de la Pr&#233;vention et de la Jeunesse en plein c&#339;ur de la capitale, avant de choisir d'orienter sa carri&#232;re vers sa passion : l'&#233;criture. Tout au long de son parcours professionnel, elle a acquis une fine expertise du fonctionnement des administrations, une ma&#238;trise dans l'&#233;laboration et la mise en place de projets ainsi qu'une large exp&#233;rience dans la dynamique de groupe et l'animation d'ateliers d'&#233;criture et de r&#233;cit de vie. Elle est &#233;galement certifi&#233;e comme formatrice.&lt;br class='autobr' /&gt;
La d&#233;couverte de l'Autre est pour elle source d'enrichissement et d'&#233;panouissement, et les concepts d'appartenances multiples et d'&#233;ducation populaire sont fondamentaux dans son approche.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Participative et exp&#233;rientielle, en groupe essentiellement, ponctu&#233;e de moments d'&#233;criture individuels. La formation alterne mise en pratique et temps d'analyse pour tenter d'appr&#233;hender tous les contours de la d&#233;marche.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E &lt;/strong&gt; 3 journ&#233;es de formation&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATES &lt;/strong&gt; mercredi 15, jeudi 16 et vendredi 17 avril 2026 de 9h00 &#224; 17h00&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU &lt;/strong&gt; Au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;TARIF FORMATION&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre priv&#233; : 210 &#8364;*&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre professionnel : 270 &#8364; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Compl&#233;ter le formulaire d'inscription &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Inscription&#034;&gt;en ligne&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;CODE FORMATION&lt;/strong&gt; r&#233;cit_04_2026&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;* Le prix ne doit pas &#234;tre un obstacle &#224; l'inscription, contactez-nous !&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont &#233;ligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien &#224; la formation &#171; Formations cl&#233;s sur porte &#187; qui concerne tout travailleur.euse.s issu de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. &gt; &lt;a href=&#034;https://www.fonds-4s.org/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.fonds-4s.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Monte ta conf&#233;rence gesticul&#233;e !</title>
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		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>



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&lt;p&gt;Vous souhaitez prendre la parole, t&#233;moigner d'une injustice, partager un v&#233;cu ou sensibiliser un public &#224; une probl&#233;matique soci&#233;tale ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous proposons, en collaboration avec le 12ROM, 8 journ&#233;es de formation pour cr&#233;er votre conf&#233;rence gesticul&#233;e ! Une forme sc&#233;nique d'expression directe qui m&#234;le r&#233;cit personnel, savoirs sociaux et th&#233;&#226;tralisation. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les conf&#233;rences gesticul&#233;es se sont inscrites depuis ces derni&#232;res ann&#233;es dans le paysage des pratiques d'&#233;ducation permanente/populaire. Cet acte (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ep.cfsasbl.be/-2026-323-" rel="directory"&gt;2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous souhaitez prendre la parole, t&#233;moigner d'une injustice, partager un v&#233;cu ou sensibiliser un public &#224; une probl&#233;matique soci&#233;tale ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nous vous proposons, en collaboration avec le 12ROM, 8 journ&#233;es de formation pour cr&#233;er votre conf&#233;rence gesticul&#233;e ! Une forme sc&#233;nique d'expression directe qui m&#234;le r&#233;cit personnel, savoirs sociaux et th&#233;&#226;tralisation.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les conf&#233;rences gesticul&#233;es se sont inscrites depuis ces derni&#232;res ann&#233;es dans le paysage des pratiques d'&#233;ducation permanente/populaire. Cet acte culturel, porteur de sens, travaille au corps le concept d'&#233;mancipation individuelle et collective. Elle donne la parole &#224; ceux et &#224; celles qu'on entend peu, parfois pas du tout. Elle r&#233;installe l'exp&#233;rience propre &#224; chacun&#183;e au centre des sciences sociales et enracine par la &#171; vivance &#187; des r&#233;cits les savoirs port&#233;s au c&#339;ur de la soci&#233;t&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La conf&#233;rence gesticul&#233;e bouscule, interpelle, fait r&#233;agir, propose. Elle travaille les fondements de la citoyennet&#233; et de la d&#233;mocratie.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Au programme&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nous vous proposons un accompagnement complet :&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Th&#233;&#226;tralisation et mise en sc&#232;ne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Investir la sc&#232;ne, lib&#233;rer votre voix, instaurer un rythme, capter les regards et donner vie &#224; votre r&#233;cit gr&#226;ce &#224; des objets, accessoires et d&#233;cors.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Une prise de parole et art du r&#233;cit.&lt;br class='autobr' /&gt;
Structurer votre discours, jouer avec les silences, cr&#233;er des images mentales fortes et toucher votre public.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Des savoirs et messages.&lt;br class='autobr' /&gt;
Relier votre v&#233;cu &#224; des connaissances sociales, politiques ou culturelles et transformer des faits bruts en une histoire vivante.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Un coaching individualis&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Des temps d&#233;di&#233;s pour travailler votre conf&#233;rence &#224; votre rythme, selon votre style et votre singularit&#233;.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Des sessions en visioconf&#233;rence.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour affiner votre narration, approfondir votre propos et structurer le fil conducteur de votre spectacle.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Un festival de cl&#244;ture.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque participant&#183;e pr&#233;sentera sa conf&#233;rence gesticul&#233;e dans des conditions professionnelles lors d'un &#233;v&#233;nement collectif et festif (date &#224; d&#233;finir).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Transformer votre v&#233;cu et vos savoirs en r&#233;cit incarn&#233; et vivant.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; D&#233;velopper votre pr&#233;sence sc&#233;nique.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Apprendre &#224; captiver, &#233;mouvoir et transmettre. &lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Affirmer votre posture d'orateur&#183;trice engag&#233;&#183;e.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Monter sur sc&#232;ne et pr&#233;senter votre cr&#233;ation.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le formateur s'inscrit dans la droite ligne du &#171; ma&#238;tre ignorant &#187; de Jacques Ranci&#232;re . Un cadre sera &#233;tabli, une m&#233;thodologie et des outils seront propos&#233;s. Les savoirs exp&#233;rientiels et th&#233;oriques seront amen&#233;s par les participant&#183;e&#183;s.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formateur&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Thierry Barez&lt;/strong&gt; &#8212; Conf&#233;rencier gesticulant &#183; Metteur en sc&#232;ne &#183; Conteur&lt;br class='autobr' /&gt;
Actif depuis de nombreuses ann&#233;es dans le paysage associatif bruxellois, il met &#224; profit son exp&#233;rience de la recherche, de la formation et du th&#233;&#226;tre pour proposer une p&#233;dagogie vivante, interactive et &#233;mancipatrice.&lt;br class='autobr' /&gt;
Son approche favorise une dynamique collective, o&#249; chaque participant&#183;e devient acteur&#183;rice de son apprentissage.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;DUR&#201;E&lt;/strong&gt; 8 journ&#233;es &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;DATES&lt;/strong&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;2 sessions organis&#233;es&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Les week-ends&lt;/strong&gt; : 17/01 et 18/01, 14/02 et 15/02, 14/03 et 15/03, 18/04 et 19/04 (de 9h00 &#224; 17h00)&lt;br class='autobr' /&gt;
COMPLET - liste d'attente ouverte
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1785231929' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Les mardis&lt;/strong&gt; : 13/01, 27/01, 03/02, 24/02, 10/03, 24/03, 07/04, 21/04 (de 9h00 &#224; 17h00)&lt;br class='autobr' /&gt;
COMPLET - liste d'attente ouverte&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;LIEU&lt;/strong&gt; Au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;TARIF FORMATION&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre priv&#233; : 800 &#8364;*&lt;br class='autobr' /&gt;
A titre professionnel : 1200 &#8364;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;S'INSCRIRE&lt;/strong&gt; Compl&#233;ter le &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://ep.cfsasbl.be/Inscription&#034;&gt;formulaire d'inscription en ligne&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;CODE FORMATION &lt;/strong&gt; conf.gesticul&#233;e-wd-2026 &lt;strong&gt;OU&lt;/strong&gt; conf.gesticul&#233;e-sem.-2026 &lt;br class='manualbr' /&gt;Merci de mentionner le code formation qui correspond &#224; votre demande &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;* Le prix ne doit pas &#234;tre un obstacle &#224; l'inscription, contactez-nous !&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont &#233;ligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien &#224; la formation &#171; Formations cl&#233;s sur porte &#187; qui concerne tout travailleur.euse.s issu de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. &gt; &lt;a href=&#034;https://www.fonds-4s.org/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.fonds-4s.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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