Collectif formation société - ep

Atelier de pensée collective (APC) : Sens commun

marjToussaint — 2022-11-22T10:29:26Z

Lundi 12 décembre à 18h00

Nouvelle séance de l'Atelier de Pensée Collective

SENS COMMUN

Nous continuerons notre travail autour du sens commun à partir du film “En marche” (2020-1h20-FR), réalisé par Alain Eloy, Pierre Lorquet, Luc Malghem, Sabine Ringelheilm et Pierre Schonbrodt.

Le film alterne des moments de fiction, un “facilitateur” de l'Onem réalise des entretiens avec des chômeurs, et des interventions de différents chercheurs (Antoinette Rouvroy, Miguel Benasayag et Isabelle Stengers, entre autres). Ce contrôleurs/facilitateur va être remplacé par un algorithme.

Comment produire un sens en commun sur cette question ?
Comment trouver une prise sur des changements qui se présentent comme relevant de pures questions techniques, comme des simples améliorations, comme ne regardant ni les usagers ni les travailleurs ?

En compagnie de deux des réalisateurs.

Isabelle Stengers et Guillermo Kozlowski

Infos pratiques

Quand ? Lundi 12 décembre à 18h00
Où ? 26 rue de la Victoire, 1060 Saint-Gilles
Inscriptions souhaitées à cette adresse : guillermo.kozlowski[@]cfsasbl.be

Cycle de formations : "Regards sur l'éducation populaire " #13

marjToussaint — 2022-11-03T13:33:55Z

Samedi 19 novembre 2022 à 13h30. Gratuit mais inscription souhaitée pour faciliter l'organisation

En collaboration avec ITECO, le CFS-ep asbl vous invite au cycle : "Regards sur l'éducation populaire".

L' éducation populaire, du moins celle qui prolonge l'expérience de Paulo Freire, ce sont des pratiques de luttes sociales. Ce que l'éducation populaire apporte de particulier dans ce domaine est l'ancrage de ces luttes dans des situations concrètes. Mener ces luttes sur un territoire, à partir d'un rapport au monde singulier. C'est-à-dire en tension avec le savoir des habitants d'un lieu. Par tension, nous entendons le fait d'agir à partir de ce savoir, mais aussi de le modifier en retour. Le savoir populaire peut très bien évaluer les expériences de luttes sociales qu'il mène.

C'est dans cette perspective que, pour les prochaines rencontres de notre cycle, nous vous proposons de regarder la manière dont cette tension peut être crée ici et la relation entre éducation populaire et luttes sociales.

- #13 Samedi 19 novembre 2022 à 13h30 Au CFS-ep asbl :"D'aujourd'hui à demain en passant par hier : l'éducation populaire, ici et ailleurs.”

Nous parlons de l'éducation populaire, notamment, à partir des expériences réalisées en Amérique Latine dans les années 60 ou 70, et en ayant comme références Paulo Freire ou Augusto Boal, entre autres. Si ces expériences sont des références, il serait dommage d'en rester là. L'éducation populaire est vivante, incarnée, portée ici et ailleurs par des organisation dynamiques, en constante réinvention, mais avec de fragilités et des difficultés en liens avec des contextes locaux et globaux pas toujours faciles.

Cette journée sera l'occasion de présenter des initiatives actuelles d'éducation populaire portées par des organisation des Suds ou de Belgique : des personnes actives au sein de APEF (RD Congo), ASERJUS (Guatemala) et CONCEPT (Sénégal), ainsi que ITECO (Belgique), Frères des Hommes
(Belgique) et CFS (Belgique), partageront une de leurs expériences les plus significatives en éducation populaire en lien avec les crises actuelles, et détailleront leurs lectures des contextes et les processus qu'ils construisent pour y faire face, dans le cadre de l'expérience significative en question. Cette journée sera l'occasion de discuter des nouveautés, des défis, les difficultés autour de certaines questions compliquées comme l'accaparement de terres, l'éducation populaire en lien avec l'école, les féminismes, les enjeux décoloniaux, etc.

Infos pratiques

Quand ? Prochaine session : samedi 19 novembre 2022 à 13h30 au CFS-ep asbl rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? Gratuit mais inscription souhaitée pour faciliter l'organisation
Pour s'inscrire ? Envoyer une mail à educationpopulaire[@]iteco.be

Droits et solidarité face à la répression policière

marjToussaint — 2022-04-11T02:30:00Z

2 journées de formation : les mardis 15 et 22 novembre 2022

Vous avez déjà été confronté.e à la police dans des contextes variés (quotidiennement dans l'espace public, dans des locaux d'associations, en manifestation, etc.), et pour cette raison vous désirez vous informer sur vos droits face à la police ?

En partenariat avec la Ligue des droits humains, nous vous proposons deux journées pour comprendre et agir sur les conditions d'émergence et les conséquences des violences policières et certaines formes de répression, à l'encontre des personnes migrantes, dans le cadre d'actions militantes, dans la rue, etc.

Impossible de penser abstraitement les violences policières sans interroger les politiques migratoires, les politiques criminelles ainsi que le traitement judiciaire et médiatique de ce sujet.
La multiplication et la médiatisation des affaires de violence policière mettent en lumière et en débat le racisme et l'impunité structurant ce phénomène et font émerger plusieurs questions que nous tenterons d'aborder lors de ces deux journées :

– Quels sont les cadres organisationnels, politiques et juridiques dans lesquels s'ancrent les interventions policières en Belgique ?
– Quelle analyse critique produire du traitement médiatique des violences policières ?
– Quels sont nos droits face à la police dans des contextes de solidarité notamment avec les personnes migrantes, en manifestation ou dans des actions plus directes ?
– De quels soutiens légaux peut bénéficier la lutte contre la criminalisation racialisée dont font l'objet la majorité des victimes de violences policières, parmi lesquelles les personnes migrantes et sans-papiers ?

Intervenant·e·s

Rémy FARGE, formateur à la Ligue des droits humains
Sarah BAHJA, coordinatrice d'outils pédagogiques chez ZIN TV
Alexis DESWAEF, avocat militant pour les droits humains

Objectifs

Connaître les droits face à la police en contexte de solidarité ;
Appréhender les enjeux légaux et institutionnels de la répression en Belgique ;
Dégager des pistes d'action au départ d'affaires concrètes.

Infos pratiques

Quand ? 2 journées de formation : les mardis 15 et 22 novembre 2022 (de 9h00 à 17h00)
Où ? Au CFS-ep 26 rue de la Victoire, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 65 euros /30 euros - réduction pour étudiant·e·s ; demandeur·euse·s d'emplois...
Le prix ne doit pas être un obstacle à l'inscription, contactez-nous !
(pause café et lunch-sandwich inclus)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne
(CODE formation : répression_2022)

RENSEIGNEZ-VOUS / Les formations du CFS-EP sont éligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien à la formation « Formations clés sur porte » qui concerne tout travailleur.euse.s issu de la Commission Paritaire 329.02 ou 329.03. > https://www.fonds-4s.org/

Photo : Frédéric Moreau de Bellaing

Numérique de terrain - Reprendre la main face à la digitalisation du monde

marjToussaint — 2022-03-17T11:00:00Z

1 journée de formation : vendredi 7 octobre 2022

Suite à la journée de formation du 14 juin dernier " Numérique de terrain - Reprendre la main face à la digitalisation du monde" proposée dans le cadre du cycle « Pour un numérique humain et critique » et de la campagne du GSARA, le collectif PUNCH (Pointculture, Action Cinéma Média Jeunes, Centre Librex, Cesep, Culture & Démocratie, Gsara, La Concertation ASBL - Action Culturelle Bruxelloise, La Maison du Livre, CFS-ep asbl, PAC et La Revue Nouvelle) vous propose une nouvelle journée de formation.

Nous avions entamé la journée précédente avec des actions en cours. Nous constatons en effet qu'il y a beaucoup d'initiatives et d'expérimentations : différentes mobilisations pour des accueils en présentiel, des tentatives de d'amener des codes et des règles à la numérisation, des discours très construits sur ce qui ne peut pas se numériser, des recherches à partir des expériences directes.

Celles-ci permettent un savoir précis et plus local sur comment les choses sont modifiées, mais aussi d'établir un rapport plus actif avec ces changements. Non plus les subir passivement parce que c'est le progrès, ni même se contenter de les déplorer, mais tenter d'avoir une place dans ceux-ci, les contradictions de plus en plus criantes entre promesses et annonces d'un côté, et réalité de l'autre.

Nous continuerons à apporter une attention particulière aux nombreuses mobilisations et actions en cours et à venir prochainement sur le terrain et à la pluralité des revendications que chacune d'entre elles portent, de l'importance de rendre visible le travail humain qui, derrière les fermetures des guichets, permet de continuer à faire fonctionner les choses, au financement approprié à apporter aux structures de première ligne.

Alors que le très officiel Baromètre de l'inclusion numérique montre dans sa toute nouvelle parution que la continuation des politiques publiques vers une numérisation accrue ne fait qu'aggraver les inégalités sociales, et alors que la Région de Bruxelles-Capitale, via le cabinet du Ministre Clerfayt se prépare à faire passer son ordonnance ‘Bruxelles numérique', entérinant le ‘Digital first', et préparant ainsi le ‘Digital only' à venir, il s'agit enfin d'imposer la problématisation du numérique : élargir la trop simple considération technique pour la faire apparaître dans ce qu'elle induit et modifie au-delà de ses usages, c'est-à-dire dans sa dimension entière, sociale, culturelle et politique.

Ces trois axes ne résument pas l'ensemble du travail réalisé et à réaliser. Par ailleurs ils sont bien entendu interconnectés et ne peuvent être isolés les uns des autres. Pour s'en occuper il faut aller au-delà de nos fonctions, nos missions, nos places. C'est une des données du problème : si chacun reste à sa place, la numérisation se fait avec une relative passivité. Mais si on sort un peu du cadre strict de nos missions, il devient possible de penser cette numérisation mais aussi tout un monde bâti autour de l'état social actif et d'autres politiques néolibérales qui rendent possible la numérisation telle qu'elle s'impose à nous aujourd'hui. Alors il pourrait être question non pas de demander de garder un peu les choses comme avant, mais d'emprunter d'autres chemins.

Au programme

La matinée sera divisée en deux parties :
Nous voudrions, d'abord, aller le plus loin possible dans la compréhension de ce qui nous arrive, donner la parole à cinq expériences en cours qui s'attachent à avoir leur mot à dire dans la numérisation. Penser ensemble les expériences en cours.
La deuxième partie de la matinée sera consacrée a un exposé des politiques publiques en matière de numérique.

L' après-midi, nous aimerions continuer dans l'élaboration et la rédaction des pistes de travail déjà entamées. Formuler le problème, qui est loin de se résumer à un manque d'ordinateurs. Proposer des pistes d'action, des lieux, des moments, des domaines… non numérisables. Imaginer aussi d'autres manières de numériser. Travailler un plaidoyer, mais aussi des actions sur le terrain, ensemble.

Infos pratiques

Quand ? vendredi 7 octobre 2022 (de 9h30 à 17h00)
Où ? Au CFS, rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? Gratuit. Inscription souhaitée (pause-café et lunch inclus)
Infos et inscriptions ? info[@]cfsasbl.be

D'un point de vue pratique cette journée de formation pourra être attestée par le CFS asbl.

A pleine voix - Atelier d'écriture orale poétique et musicale

marjToussaint — 2022-03-16T15:30:00Z

COMPLET -> liste d'attente ouverte

Quels sont les mots qui habitent notre quotidien, nos désirs, nos rêves, nos révoltes ?
Quelles sont les histoires qui nous mettent en colère ou nous font rire et quelle parole se fabrique sur l'actualité de ce que nous traversons, sur notre passé et notre futur ?
Quelles sont les paroles qui invitent à un autre présent, quel monde à venir, à inventer ?
Quelle musicalité et quelles perspectives se logent au creux de notre lutte poétique ?

Durant 4 après-midi, venez mettre des mots sur vos émotions, vos désirs... Venez-vous libérer !

Les différents ateliers proposés (poésie, slam et spoken word) vous permettront de découvrir le monde poétique de façon ludique et vous donneront l'envie de vous emparer de l'oralité, de la lecture ou de l'écriture ainsi que de mettre la parole en musique.

L'oralité poétique existe depuis la nuit des temps. Son lien à la musique, à la voix, à l'écriture et aux rythmes aussi. La poésie, c'est de la musique avant toute chose et la musique soigne les cœurs.

Le mot slam, emprunté à l'anglais « to slam a door », veut dire « impact », « claque ». Il s'agit de secouer, provoquer un sursaut chez le spectateur, pour l'émouvoir au moyen des mots, de la voix et des sensations. Il s'agit d'un art d'émancipation singulière et collective, accessible à tous les publics, quels que soient les âges, les provenances, les appartenances sociales ou culturelles, la maîtrise ou non de la langue écrite ou orale du pays. C'est donner voix aux « sans voix », aux cultures populaires, aux femmes, aux minorités, aux personnes issues de parcours d'exil ou traversant une période difficile.

Le spoken word (poésie avec univers sonore) est un terrain d'expression et d'émancipation pour chacun·e, avec une mise en jeu collective. « Les poèmes mis en [musique] permettent de retrouver l'oralité première de la poésie, de mettre en valeur sa musicalité propre et de redécouvrir des poètes jusqu'alors délaissés. » Elle permet de saisir la musicalité de sa propre écriture. « Aujourd'hui écrite ou revisitée pour être clamée, déclarée, chantée, une véritable mouvance musicale se fonde sur un retour aux sources orales du genre. Mots et mélodies se répondent, se nouent pour créer de nouvelles œuvres » , de nouvelles paroles, écritures, à travers la rencontre entre les mots et les sonorités.

Il s'agira de faire connaître des singularités, de partir à la recherche de voix qui mettent l'accent là où elles l'entendent et pratiquent l'art de raconter, à la recherche de ressources inédites et d'outils pour renforcer nos forces vitales.

Nous utiliserons le spoken word en résonance avec les griot·te·s, les joutes et les traditions orales existantes en Amérique Latine, en Asie et en Afrique, traditions poétiques toujours en lien avec la musique et les rythmes (voir le blues, les troubadours, les cantautores, etc.)

Objectifs

Raconter et explorer des histoires de vie.
Mettre en commun une parole.
Se libérer.
Oraliser son écriture.
Découvrir des auteur·e·s, entrer en poésie.
En quête de personnages possibles et de capacité à raconter.

Formatrice

Maïa Chauvier est actrice de formation. Ses expériences théâtrales ont été marquées par « L'Infini théâtre », le théâtre « Le Café », le festival « Voix des femmes » ...
Diseuse et glaneuse de poèmes et de chants, elle se lance dans ces « rafales de mots au bord du chant » et crée le RÉCITAL BOXON, où se mêlent la voix et la guitare de ses complices, Johannes Vogele et David Marolito.
C'est avec le théâtre, la musique, ses rencontres, sa passion pour des poètes avec ou sans nom, qu'elle arpente, entre paroles et musiques, tant de mondes qui nourrissent son écriture, balafrant toute frontière.

L'atelier sera accompagné par Gaspard Vanardois (guitariste , oudiste et banjoïste ) pour la mise en musique de vos créations.

Méthodologie

La formation sera essentiellement participative. Mise en relation de savoirs et d'expériences.
UNE RECHERCHE sur l'oralité, l'écriture, la mise en corps et en voix des textes des slameur·euse·s participant·e·s.
UN ENTRAÎNEMENT sur les écrits, un approfondissement par la mise en voix.
UN ÉCHAUFFEMENT physique, musical et vocal.
UN PARTAGE, des outils d'interprétation. Donner force à sa parole par la musique.

L'atelier sera suivi d'une soirée micro-ouvert !
Un événement gratuit ! Toutes les infos ICI

Infos pratiques

COMPLET -> liste d'attente ouverte

Où ? Au CFS-ep 26 rue de la Victoire, 1060 Saint-Gilles
Quand ? 4 après-midi : samedi 24 et dimanche 25 septembre - samedi 8 et dimanche 9 octobre 2022 (de 13h à 17h).
L'atelier sera suivi d'une soirée micro-ouvert !!
Prix ? Cette formation est gratuite sur inscription !
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (code : A_pleine_voix_2022)

Cycle de formations : "Regards sur l'éducation populaire " #12

marjToussaint — 2022-01-19T13:00:00Z

Vendredi 27 mai 2022 à 18h30. Gratuit mais inscription souhaitée pour faciliter l'organisation

En collaboration avec ITECO, le CFS-ep asbl vous invite au cycle : "Regards sur l'éducation populaire".

- #12 Vendredi 27 mai 2022 à 18h30 Au CFS-ep asbl : "Nouveaux débats et réflexions sur l'éducation populaire en Europe." Retour sur le cinéma & le parcours de René Vautier par Olivier Hadouchi
Cinéaste engagé, René Vautier a mis sa caméra au service des luttes (ouvrières, anticolonialistes) de son temps, il a réalisé de nombreux films documentaires et militants, participé à des collectifs. Son film le plus connu est sans doute Avoir 20 ans dans les Aurès, une fiction, parfois inspirée de faits réels, tournée près de dix ans après l'indépendance algérienne, mais ce film a été précédé par Afrique 50, qui peut être considéré comme le premier film anticolonialiste français, et il a été suivi de films comme L' Algérie en flammes (1958), dont on retrouve certaines séquences dans de très nombreux documentaires ultérieurs. Nous allons revenir sur son parcours et son cinéma, sur la méthode et l'expérience de René Vautier, en cherchant aussi à voir ce qui paraît toujours pertinent aujourd'hui.
Cette rencontre est le douzième acte d'un cycle de formation autour de l'éducation populaire que nous avons commencé avant la pandémie avec la présentation de la chercheuse argentine Evangelina Patagua sur « Le renouveau de l'éducation populaire ». Nous pensons que l'éducation populaire n'est pas un corpus d'outils à mettre en place dans le cadre d'un protocole, mais qu'elle doit toujours se réactualiser entre autres en réactualisant les lectures de contextes ou en puisant des outils d'analyses et de connaissances dans l'Histoire.
La présentation des réflexions de Olivier sera suivie d'échanges, autour de ce qu'il aura raconté et de ce qui se passe en Belgique.

Samedi 28 mai 2022 de 9h30 à 17h00 Cinémas de libération du Sud par Olivier Hadouchi à ITECO.

#9 Mardi 29 mars 2022 à 18h30 : "Le fonctionnement et les conséquences du système financier et les alternatives pour un modèle économique durable et sociale…"
Le fonctionnement des banques, la création d'argent, les marchés financiers, les produits dérivés, ... pourquoi n'y comprenons-nous plus rien ? Pourquoi la crise financière de 2008 nous affecte-t-elle tant, que s'est-il passé ? Le système fonctionne mieux actuellement ? Y a t'il des alternatives pour une finance plus solidaire ? Et comment on peut s'approprier la question ? Ou même, comment poser des question économiques en d'autre termes que la finance ? Comment on peut s'éduquer et se mobiliser pour la réalisation d'un modèle économique plus durable et sociale ?
En présence d'Aline Fares, ancienne travailleuse de la banque “Dexia”, conférencière, auteure et militante dans le secteur de la finance depuis plus que dix ans, on essaiera à formuler des réponses à des questions concernant le système financier et le rôle des grandes banques, grand sujet méconnu par la grande majorité des gens, pourtant ayant un impact énorme sur la vie réelle de tout le monde.

Archives - Cycle de formations : "Regards sur l'éducation populaire "

Infos pratiques

Quand ? Prochaine session : vendredi 27 mai 2022 à 18h30 au CFS-ep asbl rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? Gratuit mais inscription souhaitée pour faciliter l'organisation
Pour s'inscrire ? Envoyer une mail à educationpopulaire[@]iteco.be

Numérique de terrain - Reprendre la main face à la digitalisation du monde

marjToussaint — 2022-01-19T09:56:00Z

1 journée de formation : mardi 14 juin 2022

Dans le cadre du cycle "Pour un numérique humain et critique" et de la campagne du GSARA, le collectif PUNCH (Pointculture, Action Cinéma Média Jeunes, Centre Librex, Cesep, Culture & Démocratie, La Concertation ASBL, PAC, La Revue Nouvelle et CFS-ep) vous propose 1 journée pour comprendre, parfois décortiquer ou même découvrir, comment le numérique modifie nos vies. Mais aussi proposer des pistes de travail pour que le numérique ne colonise pas nos vies.

Parmi les différents effets de la numérisation du social qui s'est accélérée autour des confinements liés au covid, un changement important s'opère dans ce qu'on pourrait appeler « la première ligne ».
Beaucoup de guichets ont été réduits ou simplement fermés. C'est ainsi que toute une série d'acteurs, EPN (espaces publics numériques), ateliers numériques, écrivains publics numériques, bénévoles en tout genre, etc. se sont retrouvés en première ligne du travail social. Ils sont, depuis, confrontés à un public qui ne peut plus s'occuper de ses démarches administratives : contacter la mutuelle, le CPAS, remplir sa fiche d'impôts, demander un document.
Cette numérisation a aussi un impact sur d'autres acteurs, notamment les assistants sociaux, qui étaient déjà en première ligne, mais qui deviennent maintenant le point d'accès indispensable pour les services nouvellement digitalisés.
Gérer des boîtes mails, jongler avec des répondeurs téléphoniques (si… tapez 1, si … tapez 2…), tenter de joindre un interlocuteur, remplir des questionnaires automatiques qui se bloquent dès qu'il manque une information… Cet aspect qui constitue pourtant le quotidien de la digitalisation n'est jamais évalué ni pris en compte. Aucun responsable ne voit autre chose qu'un désagrément minime et passager. Peu d'actions vont au-delà du financement de l'achat d'ordinateurs.

À ce constat qui existe depuis plus d'un an s'ajoute un autre, bien plus intéressant : un peu partout sur le terrain, il est question d'initiatives pour reprendre la main. Actions, réflexions, revendications en tout genre foisonnent. Ce sont ces initiatives qui occuperont notre journée. Connaître ces initiatives souvent très locales, tirer les enseignements qu'elles offrent, les développer, fabriquer des liens entre elles.

Au programme

Le matin, nous voudrions aller le plus loin possible dans la compréhension de ce qui nous arrive. Regarder dans différents secteurs comment les choses se sont passées. C'est d'autant plus important qu'elles se sont passées, en général, dans l'urgence, sans qu'aucune question ne soit posée. Tenter, à partir des situations présentées, de dégager les mécanismes de cette numérisation, les arguments, les acteurs, les temporalités, les agencements avec les politiques (notamment celles liées à l'Etat social actif).
Mais surtout donner la parole à une dizaine d'expériences en cours qui s'attachent à avoir leur mot à dire dans la numérisation. À la fois poser des limites, des services, des activités, des démarches accessibles non numérisables. Mais aussi, là où la numérisation nous semble intéressante, regarder de quelle numérisation il s'agit, participer à son élaboration, ne pas la laisser aux informaticiens et aux DRH.

L' après-midi, nous aimerions rédiger quelques pistes de travail. Formuler le problème, qui est loin de se résumer à un manque d'ordinateurs. Proposer des pistes d'action, des lieux, des moments, des domaines… non numérisables. Imaginer aussi d'autres manières de numériser. Travailler un plaidoyer, mais aussi des actions sur le terrain, avec les gens.
Une deuxième journée est prévue en septembre pour continuer le travail.

Quand ? 1 journée de formation : mardi 14 juin 2022 (de 9h30 à 17h00)
Où ? Au CFS-ep asbl rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? La formation est gratuite (pause café et lunch inclus)