Collectif formation société - ep

Atelier de facilitation visuelle

marjToussaint — 2019-02-08T11:40:50Z

Une image vaut mieux que mille mots !

Vous désirez découvrir l'univers de la facilitation visuelle pour fluidifier les démarches d'intelligence collective et ce quel que soit son niveau de dessin ? CFS vous propose une formation accessible à toutes et tous !

Vous savez dessiner une ligne, un rond, un carré, un triangle ? vous pouvez tout dessiner !
Vous pourrez également utiliser ces techniques en « sketchnoting », pour prendre des notes personnelles très efficaces, dans lesquelles vous vous replongerez avec plus de plaisir.
La formation est construite sous forme d'atelier pratique et convivial, avec des exercices pour toutes les étapes.

L'objectif de la formation est de comprendre et d'appliquer les principes de la facilitation visuelle : apprendre à construire et à enrichir son vocabulaire visuel afin de synthétiser, visualiser, dessiner et communiquer plus efficacement des idées.

Pré-requis : avoir eu un jour 5 ans et conservé une belle part de son âme d'enfant !

Vous êtes invités à emporter vos feutres préférés, pastels, crayons de couleurs…
Le « kit de départ » (compris dans la formation) de feutres de facilitation « Neuland » est composé de :
une trousse
un marqueur outliner biseau noir
un marqueur Big One biseau gris pour ombrer
4 marqueurs biseau (vert, bleu, organge, jaune)
1 marqueur pinceau gris
un marqueur outliner fin

Objectifs

Maîtriser les principes de base de la « facilitation visuelle ».
Animer des réunions avec les outils de facilitation
Prendre des notes graphiques

Méthodologie

L'atelier mêlera en permanence la forme et le fond, au cours de nombreux exercices pratiques.

Formatrice

Nathalie Jacquemin est formatrice et facilitatrice visuelle.

Infos pratiques

Quand ? - 2 journées de formation : mercredi 25 et jeudi 26 avril 2018 - COMPLET
2 journées de formation : lundi 10 et mardi 11 décembre 2018 (de 9h00 à 16h00) - COMPLET
Où ? à CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 120€* (kit de feutres, documents pédagogiques, pause café et lunch du midi inclus)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (CODE : facilitation visuelle)

*Le montant de la formation ne peut pas être un obstacle… contactez-nous !

"Démocratie, participation, revendication et citoyenneté", découvrez des outils sur la démocratie

marjToussaint — 2018-11-15T14:53:07Z

lundi 26 novembre 2018 (de 9h30 à 12h30). Une formation GRATUITE sur inscription !

Vous recherchez des outils pédagogiques pour aborder en groupe le thème de la démocratie ? Dans le cadre dela Semaine Européenne de la Démocratie locale 2018, Le CFS-ep et Cultures et santé asbl vous invite à un atelier qui vous permettra de découvrir et d'expérimenter des pistes d'animation sélectionnées parmi différents kits pédagogiques édités par Cultures&Santé.

Démocratie et citoyenneté : qu'est-ce que ça veut dire ? Quelles sont les valeurs qui y sont sous-jacentes ? Quels sont les enjeux des élections ? Qu'entend-on par idéologies politiques ? Quel est le pouvoir d'action politique des citoyens (en dehors du jour des élections) ?

Voici quelques questions traitées dans cet atelier et que vous pourriez aborder avec vos groupes.

La première partie de l'atelier vous permettra d'expérimenter des pistes d'animation et de découvrir un ensemble de supports sur le thème de la Démocratie. Dans la seconde partie, les participants seront invités à échanger sur ce qui aura été expérimenté. Des ressources complémentaires seront présentées afin de nourrir de nouvelles perspectives d'animation sur ce sujet.

Formateur

Jérome Legros, Chargé de projets et documentaliste à Culture et Santé asbl

Infos pratiques

Où ? CFS-pôle ep, rue de la Victoire 26 1060 Bruxelles
Quand ? lundi 26 novembre 2018 (de 9h30 à 12h30)
Prix ? C'est GRATUIT sur inscription !
Pour s'inscrire ? Remplir le bulletin d'inscription en ligne (CODE : démocratie)

Atelier découverte des supports « Il était une voix » : deux outils pour penser les inégalités sociales et de santé

marjToussaint — 2018-11-15T14:33:12Z

vendredi 23 novembre 2018 (de 9h30 à 12h30). Une formation GRATUITE sur inscription !

« Les Inégalités sociales de santé, ne relèvent ni de la nature, ni de comportements individuels isolés, mais sont le produit des mécanismes de notre société. Elles sont donc évitables et, puisqu'elles sont évitables, elles sont injustes »

Vous souhaitez aborder avec votre groupe la question des inégalités sociales et de santé ? Prendre connaissance d'un ensemble d'outils et de clés pédagogiques ? Dans le cadre de la Semaine Européenne de la Démocratie locale 2018, le CFS-ep asbl et Cultures & Santé asbl vous propose un atelier pour découvrir et expérimenter les supports pédagogiques « Il était une voix » : une Bande dessinée et un fichier d'animation imaginés pour réfléchir aux inégalités sociales et de santé en collectif. Comment s'expriment-elles ? Quels sont les mécanismes qui les produisent ? Quelles sont les solutions qui peuvent être envisagées ?

Lors de cet atelier, découvrez et expérimentez quelques-unes des 9 pistes d'animation pensées à partir de la bande dessinée « Il était une voix ». Cette BD éditée par Cultures & Santé en 2017 présente 15 histoires illustrant des inégalités qui s'expriment dans le domaine de l'école, des soins, du logement et de l'emploi.
Les planches de la BD qui seront exposées à l'occasion de cette Semaine européenne de la démocratie locale, servent de supports pédagogiques pour :

Éveiller aux situations d'inégalité et d'injustice
Mener une réflexion sur les inégalités sociales, sur les inégalités sociales de santé et sur les déterminants sociaux de la santé
Élaborer des solutions en vue de lutter contre les inégalités sociales

Cet atelier se voudra participatif, interactif et réflexif. Un temps d'échanges sera prévu autour de ce qui aura été expérimenté, de manière à nourrir les perspectives d'utilisation.

Formatrice.teur.s

Roxane Combelles, chargée de projets et Jérôme Legros, chargé de projets et documentaliste à Culture et Santé asbl

Infos pratiques

Où ? CFS-pôle ep, rue de la Victoire 26 1060 Bruxelles
Quand ? vendredi 23 novembre 2018 (de 9h30 à 12h30)
Prix ? C'est GRATUIT sur inscription !
Pour s'inscrire ? Remplir le bulletin d'inscription en ligne (CODE : atelier découverte)

« Je-Nous » - l'articulation qui coince

marjToussaint — 2018-07-18T13:05:00Z

1 week-end de formation : samedi 1er et dimanche 2 décembre 2018

Les organisations (associations, entreprises, collectifs militants,...) semblent être devenues le lieu de l'épanouissement et de la quête de sens. La mode est au participatif, l'intelligence collective et mouvements en transitions en tout genre. En filigrane derrière ces tendances se trame une association séduisante et suspecte entre transformation intérieure et transformation sociale.

CFS vous invite à participer en compagnie de Anthony Brault (éducateur populaire et conférencier-gesticulant) à 2 journées de formation pour sortir du clivage artificiel et idéologique entre la transformation intérieure et la transformation sociale et réconcilier ces deux mondes qui commencent à se rencontrer. Mais également expérimenter et partager ce qui fait obstacle dans nos collectifs et identifier les leviers d'action internes et externes : ce qui coince dans l'articulation du “je-nous”.

Objectifs

définir les concepts de transformation sociale et de transformation intérieure ;
analyser ce qui oppose ces deux concepts et ce qui les rapproche ;
expérimenter des démarches pour chacune de ces deux approches ;
situer son action professionnelle à travers ces deux notions - distinguer les obstacles intérieurs et extérieurs - et identifier des leviers d'action.

Formateur

Anthony Brault. Il intervient depuis quinze ans auprès de structures en lien avec l'éducation populaire, d'abord dans la rue en y construisant des dispositifs de débats publics, puis au sein de la Scop Le Pavé, et maintenant comme indépendant. Il joue une conférence gesticulée intitulée Le Plein d'Énergie présentant les idées de la collapsologie.

Infos pratiques

Quand ? 1 week-end de formation : 1er et 2 décembre 2018 (de 9h00 à 17h00)
Où ? à CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 100€* (documents pédagogiques, pause café et lunch du midi inclus)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (CODE : je-nous2018)

*Le montant de la formation ne peut pas être un obstacle… contactez-nous !

Passage à l'acte, implication et intervention en éducation populaire

marjToussaint — 2018-07-12T14:31:00Z

12 journées réparties en 4 modules de formation : 28, 29 et 30 novembre 2018, 16, 17 et 18 janvier 2019, 27, 28 février et 01 mars 2019 et 03, 04 et 05 avril 2019 - Formation annulée

Vous souhaitez questionner votre posture professionnelle ou bénévole, soit dans le cadre de vos actions avec votre public, soit individuellement au sein de votre équipe. Prendre de la distance par rapport aux contraintes de votre métier, fonction, organisation du travail… pour avant tout nourrir la présence sur le terrain.

Le CFS-EP vous propose un parcours de 12 journées réparties en 4 modules de formation par l'action, l'expérimentation et l'analyse collective afin de « partir en enquête » sur le terrain durant la formation.

Cette formation vient s'ancrer dans nos vécues d'actions et d'expériences, dans ce qui nous traverse et nous importe. Cette démarche est fondée à partir de nombreuses expériences de terrain et s'inspire librement de l'approche proposée par Henri Desroche « une recherche sur l'action, faite par des acteurs et pour l'action ».

Au programme

Module 1

Une formation de trois jours à l'AUTOBIOGRAPHIE RAISONNÉE.
Apprendre à mener un entretien autobiographique en faisant celui des autres et le sien.

Module 2

Une formation de trois jours à l'EXPÉRIMENTATION A LA RECHERCHE-ACTION.
Identifier un sujet personnel, poser un acte en lien avec ce sujet et analyse collective de l'acte.

Module 3

Une formation de trois jours à la méthode d'analyse de l'ENTRAINEMENT MENTAL.
Expérimenter et développer la capacité d'analyse collective et mise en lien avec une décision, une action.

Module 4

Une formation de trois jours en STRATÉGIE DE TRANSFORMATION SOCIALE de la formation à la pratique.
Construire une stratégie d'action et d'intervention à partir des situations de terrain.

Ce parcours de 12 journées ne nécessite aucun prérequis en termes de qualification et de connaissance... Inscrivez-vous !

Intervenants

Ludovic Mamessier- coordinateur du pôle ep au CFS asbl
Anthony Brault - membre de la Volte asbl, il est formateur, consultant et conférencier-gesticulant. Il intervient depuis dix ans auprès de structures en lien avec l'éducation populaire, d'abord dans la rue en y construisant des dispositifs de débats publics, puis au sein de la Scop Le Pavé, et maintenant comme indépendant. Il prépare un mémoire sur la pédagogie de la tendresse, et travaille aujourd'hui comme socianalyste, en s'appuyant sur l'ici et le maintenant.

Infos pratiques

Quand ?
Module 1 : 28, 29 et 30 novembre 2018 (de 9h00 à 17h00)
Module 2 :16, 17 et 18 janvier 2019 (de 9h00 à 17h00)
Module 3 : 27, 28 février et 01 mars 2019 (de 9h00 à 17h00)
Module 4 : 03, 04 et 05 avril 2019 (de 9h00 à 17h00)
Où ? à CFS-ep rue de la Victoire 26, 1060 Bruxelles
Prix ?
Inscription au cycle complet (4 modules) : 650 €* (Pause-café, lunch du midi et documents inclus)
Inscription par module : Modules indépendants 1, 2 et 3 : 150€ (Pause-café, lunch du midi et documents inclus)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (Code : Acte ep 2018)
Merci de préciser votre choix (cycle complet ou module 1, 2 ou 3)

*Le prix ne doit pas être un obstacle à la participation... Contactez-nous !

RENSEIGNEZ-VOUS ! Les formations du CFS-EP sont éligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien à la formation « Formations clés sur porte… -> https://www.fonds-4s.org/

Initiation aux techniques théâtrales introspectives : « Tuer les flics dans nos têtes » (Augusto Boal)

marjToussaint — 2018-05-08T13:41:00Z

3 journées de formation : mercredi 14, jeudi 15 et vendredi 16 novembre 2018

CFS-ep, en collaboration avec la Volte asbl, vous propose 3 journées pour expérimenter les techniques introspectives du théâtre de l'opprimé d'Augusto Boal !
A travers le théâtre, venez décoincer, démêler des nœuds, des freins que vous pourriez rencontrer dans les différents champs de votre vie (professionnelle et privée). Une aventure collective qui vous invite à passer du je au nous, de l'intime au politique !
Ces techniques sont une partie importante du travail d'Augusto Boal. Après avoir travaillé à des techniques théâtrales permettant d'affronter les flics dans la rue, ce qui est le quotidien d'une dictature, il a réinventé son travail sur la fin de sa vie, qu'il a vécu en France. Car en démocratie, disait-il, les flics sont dans la tête.

Objectifs

Expérimenter la coopération et la créativité dans la résolution de situation complexes
Apprendre à utiliser les ressentis et les intuitions comme source de savoir
Expérimenter des techniques théâtrales au service de la transformation de soi et de ses relations à l'autre.
Explorer ses interdits, ses blocages, ses désirs contradictoires afin de clarifier des situations complexes.
S'entraîner à des confrontations difficiles.

Méthodologie

Nous partirons de cas vécus par les participants pour déployer les contenus. Les journées de formation débuteront avec un training de l'acteur qui permettra de constituer un groupe ouvert et respectueux et de préparer les membres au processus théâtral introspectif. Celui-ci sera nourri de situations concrètes amenées par les participants.

Intervenantes

Katty MASCIARELLI est membre de la Volte asbl, a un parcours de 10 ans à la conception et à la direction d'un centre culturel, plus de 20 ans de travail dans le théâtre-action comme comédienne-animatrice et ensuite comme directrice du Centre du Théâtre Action et la création d'une conférence gesticulée sur le secteur, la voici dans sa phase de transmission nourrie de l' approche neuro-cognitives et comportementale. Elle est formée aux techniques d'introspection d'Augusto Boal par la Compagnie Naje ( nous n'abandonnerons jamais l'espoir).

Magali ARNOULD a été comédienne-animatrice dans une compagnie de théâtre-action durant 7 ans, sa méthodologie d'animation repose sur les postulats du théâtre de l'opprimé. Elle a été formée en 2017 aux techniques introspectives d'Agusto Boal par la Compagnie NAJE. Elle suit actuellement un master en politique économique et social afin entre autres d'appréhender et d'affiner des grilles d'analyse des rapports de domination.

Infos pratiques

Quand ? 3 journées de formation mercredi 14, jeudi 15 et vendredi 16 novembre 2018 (de 9h00 à 17h00)
Où ? CFS-ep rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 150euros* (documents pédagogiques et pause-café inclus)
Pour le lunch du midi, nous vous proposons une « Auberge Espagnole » (chacun·e apporte un petit quelque chose de sucré ou salé à partager)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (CODE : theatre)

*Le montant de la formation ne peut pas être un obstacle… contactez-nous !

Initiez-vous à la gestion mentale ! (niveau 1)

marjToussaint — 2018-04-28T09:44:00Z

5 journées : les lundis 12, 19 et 26 novembre et 3 et 10 décembre 2018

Enseigner les moyens d'utiliser son intelligence, c'est œuvrer pour la vérité, la justice et la liberté.
Antoine de la Garanderie, auteur de la théorie pédagogique des « gestes mentaux d'apprentissage », dite gestion mentale.

Vous êtes animateur.trice en école de devoirs et/ou, formateur.trice... ? Initiez-vous à la démarche de la gestion mentale !
La gestion mentale pose pour principe de base l'éducabilité de l'individu, et pour finalité son autonomie face à l'apprentissage grâce à la maîtrise des « moyens d'apprendre ». Pour y parvenir, l'apprenant (enfant ou adulte) doit d'abord prendre conscience des moyens qu'il met habituellement en œuvre pour apprendre et juger de leur efficacité.
Il y parvient à la suite d'un travail d'auto-observation guidé par le pédagogue à travers le dialogue pédagogique.
Le formateur.trice qui utilise l'approche gestion mentale accorde une place essentielle à l'apprentissage, ce qui modifie la transmission des contenus et la relation avec les apprenants.

La gestion mentale décrit de manière précise les différents mécanismes et processus mentaux qui se réalisent de manière consciente lors de tout apprentissage. La gestion mentale explore, décrit et étudie les processus mentaux dans leur diversité. Cette psychologie de la conscience cognitive a été élaborée par Antoine de la Garanderie à partir de l'analyse des habitudes mentales de très nombreux sujets.

Contenu

La mise en projet, la perception, l'évocation, la restitution.
Les habitudes évocatives.
Les gestes d'attention et de mémorisation.
Ébauche de la pratique du dialogue pédagogique.

Objectifs

Prendre conscience de la vie évocative et de la dynamique des gestes mentaux
Entreprendre la découverte de son propre fonctionnement mental
Vivre la découverte de la diversité des fonctionnements mentaux
Adapter ses pratiques pédagogiques à la diversité des apprenants afin que chacun y trouve ce dont il a besoin pour apprendre
Construire des séquences pédagogiques directement transposables dans les situations professionnelles.

Méthodologie

L'approche méthodologique sera active et variée : mises en situation suivies de dialogue pédagogiques, relations d'exemples, synthèses théoriques, applications, pistes pratiques…
Cette alternance de modes d'apprentissage permettra à chacun :
De découvrir la théorie à travers des mises en situation
D'analyser son propre fonctionnement cognitif
De produire seul ou en groupe des supports pédagogiques.
Chaque journée se terminera par une évocation des notions abordées et une mise en projet de mémorisation pour la journée suivante.

Formatrice

Michèle NAPLES, enseignante en français et formatrice expérimentée en gestion mentale et en ateliers d'écriture.
Elle a enseigné pendant plus de 23 ans le français, l'histoire et la morale dans une école bruxelloise où elle fut confrontée à un public en grande difficulté d'apprentissage.
Cela l'a amenée à rechercher des méthodes performantes : la gestion mentale et les ateliers d'écriture lui ont permis de modifier ses démarches pédagogiques et humaines pour favoriser la réussite de ses élèves.
Elle enseigne actuellement à l'Ecole Robert Dubois (école de type 5) et forme très régulièrement des adultes à la gestion mentale et en ateliers d'écriture.

Infos pratiques

Quand ? 5 journées de formation : les lundis 12, 19 et 26 novembre et 3 et 10 décembre 2018 (de 9h00 à 17h00)
Où ? à CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 250 €* (documents pédagogiques, pause café et lunch du midi inclus)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (CODE : GM2018-niveau1)

* Le prix ne doit pas être un obstacle à l'inscription

Atelier d'écriture : dialogue dés-opprimants

marjToussaint — 2018-04-25T14:20:00Z

6 journées de formation : les samedis 03 et 17 novembre, 01 et 15 décembre et 2 dates à préciser en janvier 2019 - formation annulée

CFS-ep vous propose 6 journées de formation sous forme d'un atelier pour imaginer et bâtir… communiquer afin de se libérer, de jouer et rejouer des situations par les mots.

Par des jeux d'écriture, des fabrications d'histoires et de personnages, nous irons confronter des paroles depuis des points de vues situés de dominant.e.s et dominé.e.s

Il s'agira de donner des outils pour une perspective émancipatrice, libératrice tant par l'écriture, que par les sons et par les prises de parole.

Dans un monde où les rapports dominants / dominés sont marqués au quotidien, où la compétition et les logiques de concurrence sont omniprésentes et nous affectent, nous irons chercher ce qui peut nous soulever et nous emmener ailleurs.

Comment parvenir à une mise en acte de la parole et de son écriture, que celle-ci s'avère puissante, poétique, drôle, émouvante et transformatrice ?

Différentes situations de notre quotidien seront évoquées et c'est par le biais de l'écriture de dialogues qu'elles prendront forme.

Vous aurez comme horizon d'écrire ces dialogues, d'y apporter des arguments, de créer un style à partir de l'expérimentation et de la mise en commun des savoirs, de les nourrir d' une vision jouant par exemple sur l'humour, le loufoque ou la poésie et toute la palette des émotions possibles.

A l'issue de l'atelier les dialogues seront mis en voix, les vôtres, enregistrés et diffusés sur Radio panik.

Public

Cette formation s'adresse aux personnes ayant différentes fonctions, animation, médiation, porteuse d'atelier d'écriture, pratiquant l'écriture dans le cadre de son action…toutes personnes souhaitant libérer son écriture.

Méthodologie

Approche participative : chaque personne sera amenée à analyser et à élaborer de nouvelles démarches d'écriture et à faire le lien avec sa réalité professionnelle, bénévole et personnelle.

Objectifs

Parvenir à établir un dialogue entre deux personnes n'ayant pas la même position le même but, dans la société.
Trouver via différents arguments de l'un et de l'autre le moyen d'établir la communication.

Formatrice

Marie-Laure Beraud est licenciée en littérature anglaise et américaine. Elle est animatrice d'ateliers d'écriture, auteur, musicienne, peintre.

Intervenantes

Maïa Chauvier pour l'accompagnement et mise en voix
Alice Perret pour l'accompagnement enregistrement et création sonore.

Infos pratiques

Quand ? 6 journées de formation : les samedis 03 et 17 novembre, 01 et 15 décembre et 2 dates à préciser en janvier 2019 (de 9h30 à 17h30) + pour deux dates pour l'enregistrement.
Où ? A CFS-ep 26 rue de la victoire, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 250€* (documents pédagogiques, pause-café inclus)
Pour le lunch du midi, nous vous proposons une « Auberge Espagnole » (chacun·e apporte un petit quelque chose de sucré ou salé à partager)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne(Code : ecriture_2018)

* Le prix ne doit pas être un obstacle à l'inscription... Contactez-nous !

Formation à la mise en place d'un projet artistique et collectif

marjToussaint — 2018-04-25T08:26:00Z

9 journées de formation : 24, 25 et 26 octobre, 20,21 et 22 février et 24,25 et 26 avril 2019 - formation annulée

Vous travaillez dans l'animation et vous souhaitez mener des projets artistiques collectifs ou individuels ? Mettre en place un atelier créatif et artistique avec votre public ? CFS, en collaboration avec La Concertation ASBL– Action Culturelle Bruxelloise, vous propose 3 modules de 3 jours qui auront comme lieu d'immersion la périphérie de la place Marie Janson à Saint-Gilles (dit « Le carré de Moscou »).

Nous vous proposons un accompagnement à l'expérimentation plastique en interaction avec un environnement choisi. Créer, concevoir et mettre en place

un ou plusieurs ateliers à partir d'un contexte (matériaux, histoire, politique, sociale….), établir une relation sensible avec son environnement, limiter la contrainte matérielle et de moyens, et se situer globalement dans une démarche de création par rapport à un contexte et des contraintes.
Ce postulat permet de quitter l'atelier, la salle et partir d'un environnement réel afin de favoriser les temps d'observation et de rencontres.

Méthodologie

Démarche participative alliant apports académiques et pratiques (expérimentation et action), construction collective de savoirs et échanges, partage d'expériences de terrain.
Approche visant l'acquisition d'outils de réflexion sur son rapport à l'accompagnement artistique pour des collectifs de personnes.

Objectifs

Aborder par le vécu une démarche créative et artistique
Aborder de manière collective, sensible et technique un sujet de recherche plastique et sa mise en œuvre
Se projeter vers l'organisation et l'animation de ses propres ateliers

Formateur

Raphaël Galley - plasticien, il vit et travaille à Dijon et est enseignant « Design, volume et installation » en classe préparatoire à l'École d'art Gérard Jacot – Belfort, depuis 2007.

Intervenant.e.s

Mejed Hamzaoui - Professeur de Sciences sociales et Sciences du Travail à l'ULB. Ses travaux portent notamment sur les politiques publiques et le secteur non-marchand.
Aurore Van De Winkel - Docteure en Information et Communication. Elle a consacré sa thèse aux légendes urbaines et s'intéresse à tous les phénomènes rumoraux. Elle propose des visites guidées de quartier.
Lapo Bettarini - Directeur de La Concertation ASBL – Action Culturelle Bruxelloise.
Ludovic Mamessier - Formateur au CFS-ep.

Infos pratiques

Quand ? 9 journées de formation : 24, 25 et 26 octobre, 20,21 et 22 février et 24,25 et 26 avril 2019 (de 9h00 à 17h00)
Où ? CFSep asbl rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 480 €* (comprenant les documents, matériel, lunch du midi et pause-café)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (CODE : projet artistique)

* Le prix ne doit pas être un obstacle à l'inscription… Contactez-nous !

RENSEIGNEZ-VOUS ! Les formations du CFS-EP sont éligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien à la formation « Formations clés sur porte… -> https://www.fonds-4s.org/

Cette formation vous est proposée dans le cadre du dispositif de rencontres « Hélice » de La Concertation ASBL – Action Culturelle Bruxelloise.

En collaboration avec

La gestion mentale - niveau 2

marjToussaint — 2018-04-20T08:49:00Z

5 journées de formation : les lundis 24 septembre, 1, 8, 15 et 22 octobre 2018

Vous êtes animateur.trice en écoles de devoirs et/ou, formateur.trice ?
Vous vous êtes déjà initié.e au niveau 1 en gestion mentale ! A CFS ou ailleurs ?
Nous vous proposons de poursuivre votre formation en vous inscrivant à GESTION MENTALE - niveau 2.

Enseigner les moyens d'utiliser son intelligence, c'est œuvrer pour la vérité, la justice et la liberté.
Antoine de la Garanderie, auteur de la théorie pédagogique des « gestes mentaux d'apprentissage », dite gestion mentale.

La gestion mentale pose pour principe de base l'éducabilité de l'individu, et pour finalité son autonomie face à l'apprentissage grâce à la maîtrise des « moyens d'apprendre ». Pour y parvenir, l'apprenant.e (enfant ou adulte) doit d'abord prendre conscience des moyens qu'il/elle met habituellement en œuvre pour apprendre et juger de leur efficacité. Il/elle y parvient à la suite d'un travail d'auto-observation guidé par le pédagogue à travers le dialogue pédagogique.
La personne qui utilise l'approche gestion mentale accorde une place essentielle à l'apprentissage, ce qui modifie la transmission des contenus et la relation avec les apprenant-e-s.
La gestion mentale décrit de manière précise les différents mécanismes et processus mentaux qui se réalisent de manière consciente lors de tout apprentissage. La gestion mentale explore, décrit et étudie les processus mentaux dans leur diversité. La gestion mentale est une démarche pédagogique concernant tous les apprentissages, scolaires ou autres, et elle peut aider chacun à penser, quel que soit l'âge de la personne.

Contenus

Le niveau 2 permet de décrire les gestes complexes de la compréhension, la réflexion et l'imagination, et de les articuler sur les gestes de base approchés au niveau 1 : l'attention et la mémorisation. C'est pourquoi, il est absolument nécessaire d'avoir suivi le niveau 1.
Approche de la notion de « projet de sens ».

Objectifs

Explorer les gestes complexes.
Approfondir la découverte de son profil pédagogique.
Découvrir et créer des applications pédagogiques.
Poursuivre la découverte de la diversité cognitive.

Méthodologie

L'approche méthodologique sera active et animée selon les fondements de la gestion mentale.
Approche participative : mises en situation suivies de dialogue pédagogiques, réflexion en sous-groupe…
Les personnes seront invitées tout au long du processus à tester certaines pratiques sur leurs terrains respectifs, et à partager leurs expériences avec le groupe.

Formatrice

Infos pratiques

Quand ? 5 journées de formation - 5 lundis : 24 septembre, 1, 8, 15 et 22 octobre 2018 (de 9h00 à 17h00)
Où ? à CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 250 €* (documents pédagogiques, pause café et lunch du midi inclus)
Pour s'inscrire ? Remplir et renvoyer le bulletin d'inscription en ligne (Code : GM2018_niveau2)

* Le prix ne doit pas être un obstacle à l'inscription