Collectif formation société - ep

Atelier de facilitation visuelle

marjToussaint — 2019-02-08T11:40:50Z

Une image vaut mieux que mille mots !

Vous désirez découvrir l'univers de la facilitation visuelle pour fluidifier les démarches d'intelligence collective et ce quel que soit son niveau de dessin ? CFS vous propose une formation accessible à toutes et tous !

Vous savez dessiner une ligne, un rond, un carré, un triangle ? vous pouvez tout dessiner !
Vous pourrez également utiliser ces techniques en « sketchnoting », pour prendre des notes personnelles très efficaces, dans lesquelles vous vous replongerez avec plus de plaisir.
La formation est construite sous forme d'atelier pratique et convivial, avec des exercices pour toutes les étapes.

L'objectif de la formation est de comprendre et d'appliquer les principes de la facilitation visuelle : apprendre à construire et à enrichir son vocabulaire visuel afin de synthétiser, visualiser, dessiner et communiquer plus efficacement des idées.

Pré-requis : avoir eu un jour 5 ans et conservé une belle part de son âme d'enfant !

Vous êtes invités à emporter vos feutres préférés, pastels, crayons de couleurs…
Le « kit de départ » (compris dans la formation) de feutres de facilitation « Neuland » est composé de :
une trousse
un marqueur outliner biseau noir
un marqueur Big One biseau gris pour ombrer
4 marqueurs biseau (vert, bleu, organge, jaune)
1 marqueur pinceau gris
un marqueur outliner fin

Objectifs

Maîtriser les principes de base de la « facilitation visuelle ».
Animer des réunions avec les outils de facilitation
Prendre des notes graphiques

Méthodologie

L'atelier mêlera en permanence la forme et le fond, au cours de nombreux exercices pratiques.

Formatrice

Nathalie Jacquemin est formatrice et facilitatrice visuelle.

Infos pratiques

Quand ? - 2 journées de formation : mercredi 25 et jeudi 26 avril 2018 - COMPLET
2 journées de formation : lundi 10 et mardi 11 décembre 2018 (de 9h00 à 16h00) - COMPLET
Où ? à CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 120€* (kit de feutres, documents pédagogiques, pause café et lunch du midi inclus)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (CODE : facilitation visuelle)

*Le montant de la formation ne peut pas être un obstacle… contactez-nous !

"Démocratie, participation, revendication et citoyenneté", découvrez des outils sur la démocratie

marjToussaint — 2018-11-15T14:53:07Z

lundi 26 novembre 2018 (de 9h30 à 12h30). Une formation GRATUITE sur inscription !

Vous recherchez des outils pédagogiques pour aborder en groupe le thème de la démocratie ? Dans le cadre dela Semaine Européenne de la Démocratie locale 2018, Le CFS-ep et Cultures et santé asbl vous invite à un atelier qui vous permettra de découvrir et d'expérimenter des pistes d'animation sélectionnées parmi différents kits pédagogiques édités par Cultures&Santé.

Démocratie et citoyenneté : qu'est-ce que ça veut dire ? Quelles sont les valeurs qui y sont sous-jacentes ? Quels sont les enjeux des élections ? Qu'entend-on par idéologies politiques ? Quel est le pouvoir d'action politique des citoyens (en dehors du jour des élections) ?

Voici quelques questions traitées dans cet atelier et que vous pourriez aborder avec vos groupes.

La première partie de l'atelier vous permettra d'expérimenter des pistes d'animation et de découvrir un ensemble de supports sur le thème de la Démocratie. Dans la seconde partie, les participants seront invités à échanger sur ce qui aura été expérimenté. Des ressources complémentaires seront présentées afin de nourrir de nouvelles perspectives d'animation sur ce sujet.

Formateur

Jérome Legros, Chargé de projets et documentaliste à Culture et Santé asbl

Infos pratiques

Où ? CFS-pôle ep, rue de la Victoire 26 1060 Bruxelles
Quand ? lundi 26 novembre 2018 (de 9h30 à 12h30)
Prix ? C'est GRATUIT sur inscription !
Pour s'inscrire ? Remplir le bulletin d'inscription en ligne (CODE : démocratie)

Atelier découverte des supports « Il était une voix » : deux outils pour penser les inégalités sociales et de santé

marjToussaint — 2018-11-15T14:33:12Z

vendredi 23 novembre 2018 (de 9h30 à 12h30). Une formation GRATUITE sur inscription !

« Les Inégalités sociales de santé, ne relèvent ni de la nature, ni de comportements individuels isolés, mais sont le produit des mécanismes de notre société. Elles sont donc évitables et, puisqu'elles sont évitables, elles sont injustes »

Vous souhaitez aborder avec votre groupe la question des inégalités sociales et de santé ? Prendre connaissance d'un ensemble d'outils et de clés pédagogiques ? Dans le cadre de la Semaine Européenne de la Démocratie locale 2018, le CFS-ep asbl et Cultures & Santé asbl vous propose un atelier pour découvrir et expérimenter les supports pédagogiques « Il était une voix » : une Bande dessinée et un fichier d'animation imaginés pour réfléchir aux inégalités sociales et de santé en collectif. Comment s'expriment-elles ? Quels sont les mécanismes qui les produisent ? Quelles sont les solutions qui peuvent être envisagées ?

Lors de cet atelier, découvrez et expérimentez quelques-unes des 9 pistes d'animation pensées à partir de la bande dessinée « Il était une voix ». Cette BD éditée par Cultures & Santé en 2017 présente 15 histoires illustrant des inégalités qui s'expriment dans le domaine de l'école, des soins, du logement et de l'emploi.
Les planches de la BD qui seront exposées à l'occasion de cette Semaine européenne de la démocratie locale, servent de supports pédagogiques pour :

Éveiller aux situations d'inégalité et d'injustice
Mener une réflexion sur les inégalités sociales, sur les inégalités sociales de santé et sur les déterminants sociaux de la santé
Élaborer des solutions en vue de lutter contre les inégalités sociales

Cet atelier se voudra participatif, interactif et réflexif. Un temps d'échanges sera prévu autour de ce qui aura été expérimenté, de manière à nourrir les perspectives d'utilisation.

Formatrice.teur.s

Roxane Combelles, chargée de projets et Jérôme Legros, chargé de projets et documentaliste à Culture et Santé asbl

Infos pratiques

Où ? CFS-pôle ep, rue de la Victoire 26 1060 Bruxelles
Quand ? vendredi 23 novembre 2018 (de 9h30 à 12h30)
Prix ? C'est GRATUIT sur inscription !
Pour s'inscrire ? Remplir le bulletin d'inscription en ligne (CODE : atelier découverte)

« Je-Nous » - l'articulation qui coince

marjToussaint — 2018-07-18T13:05:00Z

1 week-end de formation : samedi 1er et dimanche 2 décembre 2018

Les organisations (associations, entreprises, collectifs militants,...) semblent être devenues le lieu de l'épanouissement et de la quête de sens. La mode est au participatif, l'intelligence collective et mouvements en transitions en tout genre. En filigrane derrière ces tendances se trame une association séduisante et suspecte entre transformation intérieure et transformation sociale.

CFS vous invite à participer en compagnie de Anthony Brault (éducateur populaire et conférencier-gesticulant) à 2 journées de formation pour sortir du clivage artificiel et idéologique entre la transformation intérieure et la transformation sociale et réconcilier ces deux mondes qui commencent à se rencontrer. Mais également expérimenter et partager ce qui fait obstacle dans nos collectifs et identifier les leviers d'action internes et externes : ce qui coince dans l'articulation du “je-nous”.

Objectifs

définir les concepts de transformation sociale et de transformation intérieure ;
analyser ce qui oppose ces deux concepts et ce qui les rapproche ;
expérimenter des démarches pour chacune de ces deux approches ;
situer son action professionnelle à travers ces deux notions - distinguer les obstacles intérieurs et extérieurs - et identifier des leviers d'action.

Formateur

Anthony Brault. Il intervient depuis quinze ans auprès de structures en lien avec l'éducation populaire, d'abord dans la rue en y construisant des dispositifs de débats publics, puis au sein de la Scop Le Pavé, et maintenant comme indépendant. Il joue une conférence gesticulée intitulée Le Plein d'Énergie présentant les idées de la collapsologie.

Infos pratiques

Quand ? 1 week-end de formation : 1er et 2 décembre 2018 (de 9h00 à 17h00)
Où ? à CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 100€* (documents pédagogiques, pause café et lunch du midi inclus)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (CODE : je-nous2018)

*Le montant de la formation ne peut pas être un obstacle… contactez-nous !

Valoriser la communication associative et la recommandation culturelle grâce aux réseaux sociaux alternatifs

marjToussaint — 2018-07-17T08:31:00Z

2 journées de formation : les vendredis 30 novembre et 7 décembre 2018.

En partenariat avec Pointculture, Action Cinéma Média Jeunes, Centre Librex, Cesep, Culture & Démocratie, La Concertation ASBL - Action Culturelle Bruxelloise, PAC et La Revue Nouvelle, le CFS-ep vous propose 2 journées pour découvrir des réseaux sociaux alternatifs et réfléchir ensemble à une recommandation culturelle plus critique.

AU PROGRAMME

JOUR 1

Jeudi 11 octobre : "Maîtriser les algorithmes dans le cadre de la recommandation culturelle."

Dérouter les algorithmes

"Que se passe-t-il derrière l'écran entre le moment où nous terminons de regarder une vidéo et que Youtube ou Netflix nous en propose une nouvelle ? Comment Spotify fait-il pour déterminer les artistes ou les chansons qui pourraient nous plaire ? Nous vous proposons de répondre vous-mêmes à ces questions en jouant le rôle des ingénieurs qui créent des algorithmes de recommandation. En appréhendant les questions qui animent ceux qui les programment, il est plus aisé de comprendre les enjeux politiques, économiques, sociaux et culturels auxquels les citoyens font face lorsqu'ils utilisent des services en ligne."

Après s'être familiarisé à l'utilisation pratique des algorithmes, l'après-midi nous tenterons de comprendre les implications qu'ils entraînent. En effet, ces algorithmes produisent notamment des profils : d'œuvres, de publics, mais aussi d'assurés sociaux, de consommateurs, d'amis, d'amoureux, de criminels potentiels, de travailleurs, d'élèves... dont on se sert de plus en plus comme données de base pour agir.

Bien entendu les algorithmes ne veulent rien, ils n'ont pas d'avis politique ni d'intérêts à défendre, mais leur utilisation de plus en plus massive dans toutes sortes de dispositifs n'est pas sans conséquence. Ce sont des algorithmes qui suggèrent une musique à écouter, un livre à acheter, un film à aller voir au cinéma (même lorsqu'il s'agit d'avis d'utilisateurs ceux-ci sont classés par un algorithme). Il y a, en retour, une manière d'écrire, de composer, de présenter un livre ou un album qui sera plus conforme aux critères des algorithmes, etc. Des profils d'utilisateurs, de consommateurs, d'auditeurs… détectés en même temps que produits à l'aide d'algorithmes.

C'est ce rapport au monde que nous allons tenter d'appréhender, à partir de la connaissance acquise le matin, des savoirs que l'on possède et d'une série d'apports théoriques.

La culture est confrontée à ce changement, et elle est aussi l'un des milieux dont on peut attendre une capacité à produire un savoir sur ce changement profond.

Il ne s'agit pas de dénoncer ou de revendiquer, de regretter ou d'espérer, mais simplement de se familiariser avec les différents enjeux, parce que d'un point de vue pratique c'est indispensable.

JOUR 2

Jeudi 18 octobre : "initiation et usage des réseaux sociaux alternatifs, en phase avec les politiques culturelles publiques."

Difficile, voire impossible, d'être absent de Facebook lorsque l'on fait de la recommandation culturelle ou que l'on souhaite assurer la promotion de ses événements.

Et pourtant. Qui est en mesure d'estimer le réel impact d'une communication sur Facebook, lorsque l'on sait que les algorithmes qui décident de ce qui est transmis sur le fil d'actualité de ses amis et fans privilégient le buzz et l'information sponsorisée ?

Difficile aussi d'épanouir son public dans un réseau en procès avec la Commission vie privée belge pour non respect de la législation sur la vie privée. Difficile enfin de travailler à l'émancipation de ses publics en les envoyant dans un environnement ultra formaté qui conditionne ses utilisateurs en les bombardant de publicités micro ciblées et en les saturant d'informations prédigérées choisies par les algorithmes de prédiction comportementale de Facebook.

Des alternatives existent, libres, décentralisées, respectueuse de la vie privée. Diaspora est un réseau social libre développé par une communauté de contributeurs bénévoles. Contrairement à Facebook, ce réseau social fonctionne de façon décentralisée, c'est à dire sur une série de serveurs indépendants, qui peuvent être reliés entre eux. Parmi les serveurs francophones, on trouve Framasphere mis en place par Framasoft, association française loi 1901 qui a mené la campagne Degooglisons Internet avec le succès que l'on sait.

Diaspora propose des fonctionnalités similaires à Facebook. Vous pouvez échanger des messages, des liens, des vidéos et des photos avec vos amis. Vous pouvez aimer ou repartager les messages de vos amis. Vous pouvez également commenter ces messages et identifier des personnes dans vos publications. Tout n'est pas identique. Diaspora ne propose ni la création de page (entreprise, activité…) ni la création de groupe. Vous n'aurez donc pas la possibilité de devenir « fan » d'un acteur ou vous abonner une page. Mais il est possible de rendre son profil public, permettant ainsi à des organisations de s'en servir comme page de présentation, ou d'être utilisé comme blog. lL'un des points forts de ce réseau social libre est la facilité avec laquelle on peut voir tous les articles liés à un sujet qui vous intéresse, grâce au système de mots clés et participer directement à la conversation. Autre atout : Diaspora intègre un éditeur permettant une mise en forme très simple

Comment utiliser efficacement Facebook sans se faire piéger ni sans piéger ses utilisateurs, comme assurer une présence efficace de son association sur les réseaux alternatifs libre : au cours de cette journée, les participants auront l'occasion de découvrir les principales fonctionnalités de Diaspora et d'en tester les possibilités. Ils pourront également découvrir les trucs et astuces pour « dérouter » les algorithmes de prédiction comportementale des réseaux sociaux propriétaires.

Infos pratiques

Quand ? 2 journées de formation : les vendredis 30 novembre et 7 décembre 2018
Où ? au CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 100€ - 50€/journée (documents pédagogiques, pauses café et lunch inclus) Les deux journées forment un tout mais il est possible de s'inscrire à une seule journée.
Infos et inscriptions ? 067/89 08 65 (contact : Catherine Léonard) ou par e-mail : catherine.leonard(@)cesep.be

Passage à l'acte, implication et intervention en éducation populaire

marjToussaint — 2018-07-12T14:31:00Z

12 journées réparties en 4 modules de formation : 28, 29 et 30 novembre 2018, 16, 17 et 18 janvier 2019, 27, 28 février et 01 mars 2019 et 03, 04 et 05 avril 2019 - Formation annulée

Vous souhaitez questionner votre posture professionnelle ou bénévole, soit dans le cadre de vos actions avec votre public, soit individuellement au sein de votre équipe. Prendre de la distance par rapport aux contraintes de votre métier, fonction, organisation du travail… pour avant tout nourrir la présence sur le terrain.

Le CFS-EP vous propose un parcours de 12 journées réparties en 4 modules de formation par l'action, l'expérimentation et l'analyse collective afin de « partir en enquête » sur le terrain durant la formation.

Cette formation vient s'ancrer dans nos vécues d'actions et d'expériences, dans ce qui nous traverse et nous importe. Cette démarche est fondée à partir de nombreuses expériences de terrain et s'inspire librement de l'approche proposée par Henri Desroche « une recherche sur l'action, faite par des acteurs et pour l'action ».

Au programme

Module 1

Une formation de trois jours à l'AUTOBIOGRAPHIE RAISONNÉE.
Apprendre à mener un entretien autobiographique en faisant celui des autres et le sien.

Module 2

Une formation de trois jours à l'EXPÉRIMENTATION A LA RECHERCHE-ACTION.
Identifier un sujet personnel, poser un acte en lien avec ce sujet et analyse collective de l'acte.

Module 3

Une formation de trois jours à la méthode d'analyse de l'ENTRAINEMENT MENTAL.
Expérimenter et développer la capacité d'analyse collective et mise en lien avec une décision, une action.

Module 4

Une formation de trois jours en STRATÉGIE DE TRANSFORMATION SOCIALE de la formation à la pratique.
Construire une stratégie d'action et d'intervention à partir des situations de terrain.

Ce parcours de 12 journées ne nécessite aucun prérequis en termes de qualification et de connaissance... Inscrivez-vous !

Intervenants

Ludovic Mamessier- coordinateur du pôle ep au CFS asbl
Anthony Brault - membre de la Volte asbl, il est formateur, consultant et conférencier-gesticulant. Il intervient depuis dix ans auprès de structures en lien avec l'éducation populaire, d'abord dans la rue en y construisant des dispositifs de débats publics, puis au sein de la Scop Le Pavé, et maintenant comme indépendant. Il prépare un mémoire sur la pédagogie de la tendresse, et travaille aujourd'hui comme socianalyste, en s'appuyant sur l'ici et le maintenant.

Infos pratiques

Quand ?
Module 1 : 28, 29 et 30 novembre 2018 (de 9h00 à 17h00)
Module 2 :16, 17 et 18 janvier 2019 (de 9h00 à 17h00)
Module 3 : 27, 28 février et 01 mars 2019 (de 9h00 à 17h00)
Module 4 : 03, 04 et 05 avril 2019 (de 9h00 à 17h00)
Où ? à CFS-ep rue de la Victoire 26, 1060 Bruxelles
Prix ?
Inscription au cycle complet (4 modules) : 650 €* (Pause-café, lunch du midi et documents inclus)
Inscription par module : Modules indépendants 1, 2 et 3 : 150€ (Pause-café, lunch du midi et documents inclus)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (Code : Acte ep 2018)
Merci de préciser votre choix (cycle complet ou module 1, 2 ou 3)

*Le prix ne doit pas être un obstacle à la participation... Contactez-nous !

RENSEIGNEZ-VOUS ! Les formations du CFS-EP sont éligibles au financement des formations du Fonds 4S. Soutien à la formation « Formations clés sur porte… -> https://www.fonds-4s.org/

Formation à l'approche de genre en pratique : une lecture sur l'intersectionnalité pour l'action

marjToussaint — 2018-05-09T08:00:00Z

4 journées de formation : jeudi 15, mardi 20, jeudi 22 et jeudi 29 novembre 2018

Vous êtes animateur-trice, formateur-trice, éducateur-trice, acteur-trice associatif-ve,… ?
Vous souhaitez prendre un moment pour penser ou repenser à comment mettre en place une approche de genre avec un focus sur l'intersectionnalité dans votre pratique ?

CFS et Le Monde Selon les Femmes organisent une formation de quatre jours ouverte à celles et ceux qui désirent poser un regard féministe sur leur pratique, et analyser les systèmes de domination et les inégalités de genre (sexistes, racistes, économiques) en intégrant une grille de lecture sur l'intersectionnalité, le post colonialisme et le racisme. La formation se propose d'éveiller les participant.e.s à une prise de conscience sur les enjeux des inégalités de genre, et de les outiller pour améliorer leurs pratiques et les rendre plus inclusives.

Dans une première partie, il s'agira de découvrir ou réfléchir davantage autour de concepts tels que le genre, le gendermainstreaming et les stéréotypes sexistes, pour après analyser :

le patriarcat considéré comme système de domination, avec un focus sur les outils d'analyse de genre basés sur les secteurs d'intervention ;
le système de domination capitaliste basé sur le genre, à travers l'étude du cas V'là la facture ;
le système de domination raciste, en liaison avec le néocolonialisme et la construction des subalternes.

Dans une deuxième partie, on essayera d'identifier les privilèges de sexe, classe, race, origine, et on se demandera comment arriver à intégrer une approche de genre intersectionnel dans notre pratique.

Objectifs

Intégrer une grille de lecture sur l'intersectionnalité à travers l'analyse des trois systèmes de domination (genre, classe et race) ;
Comprendre les liens entre l'intersectionnalité et les discriminations de genre, classe, race ;
Prendre conscience des inégalités de genre, afin d'améliorer nos pratiques et les rendre plus inclusives ;
Echanger avec les autres participant.e.s autour d'expériences pratiques.

Méthodologie

Tout au long des quatre journées, il y aura des exposés entrecoupés d'activités ludiques et participatives, qui permettront de s'appuyer sur l'expérience pour dégager des savoirs collectifs.

Formatrices

Marcela de la Peña Valdivia est formatrice senior à Le Monde selon les femmes ; responsable de la formation ;
Magali Verdier est animatrice à Le Monde selon les femmes.

Infos pratiques

Quand ? NOUVELLES DATES !! 4 journées de formation : jeudi 15, mardi 20, jeudi 22 et jeudi 29 novembre 2018 (de 9h00 à 17h00)
4 journées de formation : jeudi 31 mai, mardi 5, jeudi 7 et jeudi 14 juin 2018 (de 9h00 à 17h00) - C'EST COMPLET
Où ? A CFS rue de la Victoire 26, 1060 Bruxelles
Prix ? 200€* (documents pédagogiques, pauses-café et lunch du midi inclus)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (CODE : genre2_2018)

* Le prix ne doit pas être un obstacle à l'inscription... Contactez-nous !
En partenariat avec

Initiation aux techniques théâtrales introspectives : « Tuer les flics dans nos têtes » (Augusto Boal)

marjToussaint — 2018-05-08T13:41:00Z

3 journées de formation : mercredi 14, jeudi 15 et vendredi 16 novembre 2018

CFS-ep, en collaboration avec la Volte asbl, vous propose 3 journées pour expérimenter les techniques introspectives du théâtre de l'opprimé d'Augusto Boal !
A travers le théâtre, venez décoincer, démêler des nœuds, des freins que vous pourriez rencontrer dans les différents champs de votre vie (professionnelle et privée). Une aventure collective qui vous invite à passer du je au nous, de l'intime au politique !
Ces techniques sont une partie importante du travail d'Augusto Boal. Après avoir travaillé à des techniques théâtrales permettant d'affronter les flics dans la rue, ce qui est le quotidien d'une dictature, il a réinventé son travail sur la fin de sa vie, qu'il a vécu en France. Car en démocratie, disait-il, les flics sont dans la tête.

Objectifs

Expérimenter la coopération et la créativité dans la résolution de situation complexes
Apprendre à utiliser les ressentis et les intuitions comme source de savoir
Expérimenter des techniques théâtrales au service de la transformation de soi et de ses relations à l'autre.
Explorer ses interdits, ses blocages, ses désirs contradictoires afin de clarifier des situations complexes.
S'entraîner à des confrontations difficiles.

Méthodologie

Nous partirons de cas vécus par les participants pour déployer les contenus. Les journées de formation débuteront avec un training de l'acteur qui permettra de constituer un groupe ouvert et respectueux et de préparer les membres au processus théâtral introspectif. Celui-ci sera nourri de situations concrètes amenées par les participants.

Intervenantes

Katty MASCIARELLI est membre de la Volte asbl, a un parcours de 10 ans à la conception et à la direction d'un centre culturel, plus de 20 ans de travail dans le théâtre-action comme comédienne-animatrice et ensuite comme directrice du Centre du Théâtre Action et la création d'une conférence gesticulée sur le secteur, la voici dans sa phase de transmission nourrie de l' approche neuro-cognitives et comportementale. Elle est formée aux techniques d'introspection d'Augusto Boal par la Compagnie Naje ( nous n'abandonnerons jamais l'espoir).

Magali ARNOULD a été comédienne-animatrice dans une compagnie de théâtre-action durant 7 ans, sa méthodologie d'animation repose sur les postulats du théâtre de l'opprimé. Elle a été formée en 2017 aux techniques introspectives d'Agusto Boal par la Compagnie NAJE. Elle suit actuellement un master en politique économique et social afin entre autres d'appréhender et d'affiner des grilles d'analyse des rapports de domination.

Infos pratiques

Quand ? 3 journées de formation mercredi 14, jeudi 15 et vendredi 16 novembre 2018 (de 9h00 à 17h00)
Où ? CFS-ep rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 150euros* (documents pédagogiques et pause-café inclus)
Pour le lunch du midi, nous vous proposons une « Auberge Espagnole » (chacun·e apporte un petit quelque chose de sucré ou salé à partager)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (CODE : theatre)

*Le montant de la formation ne peut pas être un obstacle… contactez-nous !

Initiez-vous à la gestion mentale ! (niveau 1)

marjToussaint — 2018-04-28T09:44:00Z

5 journées : les lundis 12, 19 et 26 novembre et 3 et 10 décembre 2018

Enseigner les moyens d'utiliser son intelligence, c'est œuvrer pour la vérité, la justice et la liberté.
Antoine de la Garanderie, auteur de la théorie pédagogique des « gestes mentaux d'apprentissage », dite gestion mentale.

Vous êtes animateur.trice en école de devoirs et/ou, formateur.trice... ? Initiez-vous à la démarche de la gestion mentale !
La gestion mentale pose pour principe de base l'éducabilité de l'individu, et pour finalité son autonomie face à l'apprentissage grâce à la maîtrise des « moyens d'apprendre ». Pour y parvenir, l'apprenant (enfant ou adulte) doit d'abord prendre conscience des moyens qu'il met habituellement en œuvre pour apprendre et juger de leur efficacité.
Il y parvient à la suite d'un travail d'auto-observation guidé par le pédagogue à travers le dialogue pédagogique.
Le formateur.trice qui utilise l'approche gestion mentale accorde une place essentielle à l'apprentissage, ce qui modifie la transmission des contenus et la relation avec les apprenants.

La gestion mentale décrit de manière précise les différents mécanismes et processus mentaux qui se réalisent de manière consciente lors de tout apprentissage. La gestion mentale explore, décrit et étudie les processus mentaux dans leur diversité. Cette psychologie de la conscience cognitive a été élaborée par Antoine de la Garanderie à partir de l'analyse des habitudes mentales de très nombreux sujets.

Contenu

La mise en projet, la perception, l'évocation, la restitution.
Les habitudes évocatives.
Les gestes d'attention et de mémorisation.
Ébauche de la pratique du dialogue pédagogique.

Objectifs

Prendre conscience de la vie évocative et de la dynamique des gestes mentaux
Entreprendre la découverte de son propre fonctionnement mental
Vivre la découverte de la diversité des fonctionnements mentaux
Adapter ses pratiques pédagogiques à la diversité des apprenants afin que chacun y trouve ce dont il a besoin pour apprendre
Construire des séquences pédagogiques directement transposables dans les situations professionnelles.

Méthodologie

L'approche méthodologique sera active et variée : mises en situation suivies de dialogue pédagogiques, relations d'exemples, synthèses théoriques, applications, pistes pratiques…
Cette alternance de modes d'apprentissage permettra à chacun :
De découvrir la théorie à travers des mises en situation
D'analyser son propre fonctionnement cognitif
De produire seul ou en groupe des supports pédagogiques.
Chaque journée se terminera par une évocation des notions abordées et une mise en projet de mémorisation pour la journée suivante.

Formatrice

Michèle NAPLES, enseignante en français et formatrice expérimentée en gestion mentale et en ateliers d'écriture.
Elle a enseigné pendant plus de 23 ans le français, l'histoire et la morale dans une école bruxelloise où elle fut confrontée à un public en grande difficulté d'apprentissage.
Cela l'a amenée à rechercher des méthodes performantes : la gestion mentale et les ateliers d'écriture lui ont permis de modifier ses démarches pédagogiques et humaines pour favoriser la réussite de ses élèves.
Elle enseigne actuellement à l'Ecole Robert Dubois (école de type 5) et forme très régulièrement des adultes à la gestion mentale et en ateliers d'écriture.

Infos pratiques

Quand ? 5 journées de formation : les lundis 12, 19 et 26 novembre et 3 et 10 décembre 2018 (de 9h00 à 17h00)
Où ? à CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 250 €* (documents pédagogiques, pause café et lunch du midi inclus)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (CODE : GM2018-niveau1)

* Le prix ne doit pas être un obstacle à l'inscription

Informations non vérifiées, fake news… aider votre public à développer un esprit critique !

marjToussaint — 2018-04-26T09:45:00Z

2 journées de formation : les mardis 30 octobre et le 06 novembre 2018

Vous devez faire face à des situations de conflits ou de mal-être causés ou aggravés par des rumeurs ? Vous désirez mieux connaître ces « bruits » qui envahissent vos locaux, vos activités, vos courriels, vos réseaux sociaux ou qui perturbent vos différents publics ? Savoir comment et pourquoi vos jeunes, étudiants, bénévoles, citoyens ou collègues diffusent ces informations non vérifiées qui ont souvent un impact négatif sur les personnes visées, sur la bonne évolution de vos projets ou sur la dynamique de groupe ? Vous aimeriez pouvoir contrôler ce phénomène ou que vos démentis portent leurs fruits ? Le contenu de cet atelier apportera des réponses à vos questions et vous proposera une méthode de gestion de ces « bruits » ainsi que des conseils concernant votre communication à leur sujet. De quoi reprendre la main, retrouver une ambiance sereine et aider vos publics à développer leur esprit critique.

Objectifs

Mieux comprendre les rumeurs (ragots, légendes urbaines, rumeurs, fake news).
Mieux connaître leurs impacts sur l'organisation.
Appréhender les risques d'une mauvaise communication sur le sujet.
Connaître les réponses juridiques.
Échanger des expériences.
Développer des solutions adaptées à chaque situation et à chaque organisation.

Méthodologie

Formation pratique, basée sur des exposés théoriques. Accompagnés d'exercices et mises en situation, de dialogue et d'échange d'expériences…

Formatrice

Aurore Van de Winkel est Docteur en Information et Communication de l'Université Catholique de Louvain (Belgique) et Conseillère en communication, gestion des rumeurs et réputation (www.gerezlesrumeurs.com). Elle s'est spécialisée en légendes urbaines et autres sujets rumoraux (buzz, ragot, rumeur, théorie du complot, hoax, fake news…) au sujet desquels elle a écrit de nombreux articles ainsi que deux livres : « Gérer les rumeurs, ragots et autres bruits », publié début 2012 chez Edi.pro et « Les légendes urbaines de Belgique », publié chez Avant-Propos en 2017.
Collaboratrice scientifique de l'Institut Langage & Communication, elle enseigne la communication pour le Certificat Interuniversitaire de médiation et la gestion des rumeurs pour l'IUT de Troyes (Université de Reims). Elle est également créatrice de formation et de formatrice pour les organisations (CECOM, IHECS Academy, BECI, etc.).
Elle est enfin créatrice d'événements culturels autour des légendes urbaines (www.brusselsurbanlegendstour.be) et chroniqueuse pour l'émission radio « C'est presque sérieux » de La Première.

Infos pratiques

Quand ? 2 journées de formation : les mardis 30 octobre et le 06 novembre 2018 (de 9h30 à 17h00)
Où ? à CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles
Prix ? 100€* (documents pédagogiques, pause café et lunch du midi inclus)
Pour s'inscrire ? Compléter le formulaire d'inscription en ligne (CODE : fakenews2018)

*Le montant de la formation ne peut pas être un obstacle… contactez-nous !