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	<title>Collectif formation soci&#233;t&#233; - ep</title>
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		<title>Collectif formation soci&#233;t&#233; - ep</title>
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		<title>Comment faire soci&#233;t&#233;...</title>
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		<dc:date>2014-03-03T08:50:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;2 journ&#233;es : mercredi 4 d&#233;cembre et jeudi 5 d&#233;cembre 2013. le CFS asbl et Dakira asbl s'associent pour vous proposer une formation visant &#224; approfondir la r&#233;flexion sur la notion d'interculturalit&#233; &#224; travers 2 journ&#233;es r&#233;flexives qui mettront &#224; plat un certain nombre de questions. &lt;br class='autobr' /&gt; Comment faire soci&#233;t&#233; en contextes multi/interculturels : les enjeux de l'interculturalit&#233; dans le cadre du travail social &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre du Parcours Diversit&#233; 2013. &lt;br class='autobr' /&gt; Dans la foul&#233;e de cette conf&#233;rence, le CFS asbl et Dakira (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-Vivre-ensemble-archives-2013-" rel="directory"&gt;Vivre ensemble archives 2013&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH134/arton195-f2285.jpg?1777370478' width='150' height='134' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;2 journ&#233;es : mercredi 4 d&#233;cembre et jeudi 5 d&#233;cembre 2013. le CFS asbl et Dakira asbl s'associent pour vous proposer une formation visant &#224; approfondir la r&#233;flexion sur la notion d'interculturalit&#233; &#224; travers 2 journ&#233;es r&#233;flexives qui mettront &#224; plat un certain nombre de questions.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Comment faire soci&#233;t&#233; en contextes multi/interculturels : les enjeux de l'interculturalit&#233; dans le cadre du travail social&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre du &lt;a href=&#034;http://www.parcours-diversite.be/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;Parcours Diversit&#233; 2013&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, le CFS asbl vous propose une grande conf&#233;rence donn&#233;e par Fred Dervin, &lt;a href=&#034;http://ep.cfsasbl.be/spip.php?article187&#034;&gt;&#171; Les impostures interculturelles &#187;&lt;/a&gt;. &lt;span class='spip_document_255 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'&gt;
&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L100xH116/logo_diversite_2013-60625.jpg?1777370478' width='100' height='116' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class='spip_document_258 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'&gt;
&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L104xH45/dakira-4fba5.png?1777370478' width='104' height='45' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Dans la foul&#233;e de cette conf&#233;rence, le &lt;strong&gt;CFS asbl &lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;Dakira asbl&lt;/strong&gt; s'associent pour vous proposer une formation visant &#224; approfondir la r&#233;flexion sur la notion d'interculturalit&#233; durant 2 journ&#233;es r&#233;flexives qui mettront &#224; plat un certain nombre de questions. &lt;br class='manualbr' /&gt;En effet, les acteurs sociaux sont confront&#233;s &#224; la diversit&#233; socioculturelle. L'accueil et l'accompagnement de ces publics n&#233;cessitent de comprendre les malentendus et les dysfonctionnements de la relation et de la communication dans un contexte h&#233;t&#233;rog&#232;ne o&#249; les implicites ne sont pas partag&#233;s&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
Organis&#233; avec &lt;a href=&#034;http://www.adric.eu/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;l'ADRIC&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (l'Agence de d&#233;veloppement des relations interculturelles pour la citoyennet&#233;). Cette association fran&#231;aise est active dans le champ de l'accueil et de l'accompagnement des populations &#233;trang&#232;res, de la lutte contre les discriminations et les violences, de l'action pour l'&#233;galit&#233;. B&#233;n&#233;ficiant de plus de 20 ans d'exp&#233;rience, l'ADRIC propose aupr&#232;s des acteurs associatifs, institutionnels et socio-&#233;conomiques des actions de sensibilisation, de formation, d'&#233;tudes et diagnostic et de capitalisation des savoirs. Une collaboration franco-belge pour &#233;largir nos horizons.
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Programme&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;JOURNEE 1 : mercredi 4 d&#233;cembre 2013&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Intervenante&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Martine PRETCEILLE&lt;/strong&gt; est professeure &#224; l'Universit&#233; Paris 8 (&#034;Vincennes &#224; Saint-Denis&#034;, Paris III Sorbonne nouvelle et ULB) en sciences de l'&#233;ducation, expert en &#233;ducation et communication interculturelles. Elle a consid&#233;rablement contribu&#233; &#224; renouveler la r&#233;flexion sur l'interculturalit&#233; depuis les ann&#233;es 1980. Auteur de nombreux ouvrages qui font r&#233;f&#233;rence comme &#171; L'&#233;ducation interculturelle &#187; ou encore &#171; Former et &#233;duquer en contexte h&#233;t&#233;rog&#232;ne &#187;, elle nous proposera des cl&#233;s pour penser/repenser la notion d'interculturalit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu de la journ&#233;e&lt;/strong&gt; &#034;Culture et identit&#233;&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Concepts et notions de base : culture, identit&#233;, diff&#233;rence/diversit&#233;, acculturation&#8230;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Pr&#233;sentation du cadre de r&#233;f&#233;rence et de l'anthropologie de la modernit&#233;, afin de comprendre les cons&#233;quences socioculturelles de la mondialisation.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Impact des faits sociaux et culturels dans les relations entre individus : rapports &#224; soi et aux autres, rapport au temps et &#224; l'espace, rapport &#224; l'environnement et aux institutions, relations hommes/femmes, parents/enfants, rapport des g&#233;n&#233;rations&#8230;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Pr&#233;sentation des modes de gestion de la diversit&#233; culturelle : interculturel, multiculturel, int&#233;gration, insertion et assimilation.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Influences de la rencontre interculturelle sur l'&#233;volution des individus et des familles dans le processus d'int&#233;gration : approche de la question de la transformation des modes de vie.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Place de la religion et de la la&#239;cit&#233; dans la soci&#233;t&#233; ; diff&#233;rence entre cultuel et culturel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;JOURNEE 2 : jeudi 5 d&#233;cembre 2013&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Intervenante&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Hayat BOUSTA&lt;/strong&gt; est philosophe et s'est sp&#233;cialis&#233;e dans les questions li&#233;es &#224; la communication interculturelle comme outil d'accueil et d'accompagnement social. Elle intervient aussi dans le champ de la m&#233;diation et de la lutte contre les discriminations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Contenu de la journ&#233;e &lt;/strong&gt; &#034;d&#233;velopper des comp&#233;tences relationnelles dans un contexte interculturel.&#034;&lt;br class='manualbr' /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les relations inter-individuelles et inter-groupales en contexte de diversit&#233; socioculturelle : agressivit&#233;, repli sur soi, pr&#233;jug&#233;s et st&#233;r&#233;otypes, strat&#233;gies identitaires.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les principes et concepts fondamentaux de la communication interculturelle et ses enjeux : la communication non- verbale, la communication comme ph&#233;nom&#232;ne complexe, l'importance de la relation des interactions et du contexte, la communication comme contrat et strat&#233;gie.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les dysfonctionnements et les obstacles de la communication : confusion, rejet, d&#233;ni, ponctuation discordante, communication paradoxale&#8230;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; R&#233;soudre les conflits : technique de recadrage, anticipation, m&#233;tacognition.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Approche m&#233;thodologique&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; D&#233;marche fond&#233;e sur une approche participative engageant les acteurs dans la recherche de connaissances, dans la modification des repr&#233;sentations et des comportements et dans la construction de nouveaux savoirs.
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Cette d&#233;marche s'appuie sur :&lt;br class='manualbr' /&gt;-La prise en compte de la vari&#233;t&#233; des profils professionnels des participants en permettant la mutualisation des connaissances et le partage des exp&#233;riences.&lt;br class='manualbr' /&gt;-L'articulation entre apports de connaissances th&#233;oriques et analyses des pratiques de terrain.&lt;br class='manualbr' /&gt;-La proposition d'une approche multi-r&#233;f&#233;rentielle int&#233;grant les apports de savoirs sociologiques, &#233;conomiques, psychologiques, culturels, politiques et juridiques.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quand ?&lt;/strong&gt; 2 journ&#233;es : mercredi 4 d&#233;cembre et jeudi 5 d&#233;cembre 2013 (de 9h30 &#224; 17h00) &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;O&#249; ?&lt;/strong&gt; &#224; CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Bruxelles&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Prix ?&lt;/strong&gt; 80&#8364; (pause-caf&#233;, lunch du midi inclus)&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Pour s'inscrire ?&lt;/strong&gt; Remplir et renvoyer &lt;strong&gt;&lt;a href='http://ep.cfsasbl.be/IMG/doc/inscription.doc' class='spip_in' type='application/msword'&gt;bulletin d'inscription&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
(code : faire_soci&#233;t&#233;_2013) &lt;br class='manualbr' /&gt;le nombre de places limit&#233; &#224; 18 personnes. Ne tardez pas.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Les impostures interculturelles</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/Les-impostures-interculturelles</link>
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		<dc:date>2013-09-17T09:28:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Mardi 19 novembre 2013 &#224; 18h30. Grande conf&#233;rence avec FRED DERVIN... &lt;br class='autobr' /&gt; Dans le cadre du Parcours Diversit&#233; 2013, port&#233; par la Coordination locale de Coh&#233;sion sociale de Saint-Gilles, le CFS asbl propose une grande conf&#233;rence dont le contenu propose de questionner un concept qui nous est familier, celui de l' INTERCULTURALIT&#201;. &lt;br class='autobr' /&gt; Orateur &lt;br class='autobr' /&gt;
FRED DERVIN, linguiste et sociologue du multiculturalisme. Il travaille en Finlande &#224; l'Universit&#233; de Turku. Il est &#233;galement professeur associ&#233; &#224; l'Universit&#233; de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-Vivre-ensemble-archives-2013-" rel="directory"&gt;Vivre ensemble archives 2013&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L90xH150/arton187-6ea4a.jpg?1777370478' width='90' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Mardi 19 novembre 2013 &#224; 18h30. Grande conf&#233;rence avec FRED DERVIN...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre du &lt;strong&gt;Parcours Diversit&#233; 2013&lt;/strong&gt;, port&#233; par la Coordination locale de Coh&#233;sion sociale de Saint-Gilles, le CFS asbl propose &lt;strong&gt;une grande conf&#233;rence&lt;/strong&gt; dont le contenu propose de questionner un concept qui nous est familier, celui de l' &lt;strong&gt;INTERCULTURALIT&#201;.&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;span class='spip_document_255 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'&gt;
&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L100xH116/logo_diversite_2013-60625.jpg?1777370478' width='100' height='116' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Orateur&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_234 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L78xH106/1fred_dervin_vignette-9269d.jpg?1777370478' width='78' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FRED DERVIN&lt;/strong&gt;, linguiste et sociologue du multiculturalisme. Il travaille en Finlande &#224; l'Universit&#233; de Turku. Il est &#233;galement professeur associ&#233; &#224; l'Universit&#233; de Montr&#233;al.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il a beaucoup travaill&#233; sur la notion de comp&#233;tence interculturelle, qui selon lui repose sur quatre principes :&lt;br class='manualbr' /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Une ouverture &#224; l'alt&#233;rit&#233; et le d&#233;veloppement de capitaux interculturels ;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Une connaissance de soi : &#8220;L'interrogation identitaire de soi par rapport &#224; autrui fait partie int&#233;grante de la d&#233;marche interculturelle&#8221; ;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Une n&#233;gociation des rapports entre ses propres croyances, attitudes et significations et celles de l'Autre : mettre fin &#224; l'ethnocentrisme ;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Une comp&#233;tence d'interaction et d'analyse. Autrement dit, il s'agirait plus de &#171; compr&#233;hension &#187; que de &#171; connaissances &#187; sur l'Autre.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Contenu de la conf&#233;rence&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Fatigu&#233; des abus faits &#224; la notion d'interculturel (malgr&#233; les avanc&#233;es th&#233;oriques et m&#233;thodologiques des derni&#232;res d&#233;cennies), l'auteur d&#233;nonce une forme d'imposture largement r&#233;pandue dans nos soci&#233;t&#233;s contemporaines. &lt;strong&gt;En effet, tout le monde parle de l'interculturel, l'utilise et en abuse, mais personne ne sait plus finalement ce que la notion recouvre authentiquement.&lt;/strong&gt; Face &#224; la mont&#233;e des extr&#233;mismes de ces derni&#232;res ann&#233;es, il y a l&#224; pourtant un danger &#224; contourner, mais aussi une r&#233;flexion &#224; mener par nous, acteurs associatifs. &lt;br class='manualbr' /&gt;Ne nous m&#233;prenons pas : Dervin ne dit pas que l'interculturel est une imposture, encore moins ceux qui y participent, que du contraire...&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#171; impostures &#187; qu'il &#233;tudie sont li&#233;es aux discours et usages &#171; officiels &#187; de l'interculturel dans diff&#233;rents contextes qui s'emparent de la notion : la politique, le monde des affaires, la litt&#233;rature, l'&#233;ducation et m&#234;me la recherche.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Fred Dervin nous proposera de poser un regard critique sur les diff&#233;rents discours -scientifiques, institutionnels et politiques- sur l'interculturel&#8230; afin de repenser la question au regard de nos pratiques et pour nous la r&#233;approprier avec plus de vigueur encore.&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt; Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;QUAND ?&lt;/strong&gt; Mardi 19 novembre 2013 &#224; 18h30 &lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;O&#217; ?&lt;/strong&gt; A CFS Rue de la Victoire 26, 1060 Bruxelles&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;ACCES LIBRE&lt;/strong&gt; (r&#233;servation souhait&#233;e, envoyez votre nom &#224; info&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;cfsasbl.be)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;PLUS D'INFO ?&lt;/strong&gt; 02/543.03.08&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;font color = #ffffff&gt;&#233;ducation populaire - &#233;ducation permanente - cfs - formation - coh&#233;sion sociale - secteur - associatif - &#233;tudes - dipl&#244;me - adulte - culture - &#233;mancipation - formation - citoyennet&#233; - travailleur - secteur associatif - &#233;tude - analyse - universit&#233; populaire - Fred Dervin - diversit&#233; - 2013 - coh&#233;sion sociale - interculturel - soci&#233;t&#233; - conf&#233;rence - impostures interculturelles &lt;/font color&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La participation, outil r&#233;el de citoyennet&#233;&#8230; ?</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/La-participation-outil-reel-de-citoyennete</link>
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		<dc:date>2013-09-11T13:02:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Mardi 15 octobre 2013 pour la semaine la SEMAINE EUROPEENNE DE LA DEMOCRATIE LOCALE... &lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque ann&#233;e, entre le 14 et le 20 octobre se tient d&#233;sormais [La semaine europ&#233;enne de la d&#233;mocratie locale-&gt;http://www.sedl.be, &#224; l'initiative du Conseil de l'Europe. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif est triple : promouvoir la participation des citoyens &#224; la vie politique locale, sensibiliser les communes et renforcer la dimension europ&#233;enne de la d&#233;mocratie locale. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;chevinat de la Coh&#233;sion sociale et de la participation de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-Vivre-ensemble-archives-2013-" rel="directory"&gt;Vivre ensemble archives 2013&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH91/arton181-0978e.jpg?1777370478' width='150' height='91' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Mardi 15 octobre 2013 pour la semaine la SEMAINE EUROPEENNE DE LA DEMOCRATIE LOCALE...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;
Chaque ann&#233;e, entre le 14 et le 20 octobre se tient d&#233;sormais &lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.sedl.be/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;La semaine europ&#233;enne de la d&#233;mocratie locale&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, &#224; l'initiative du Conseil de l'Europe. &lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;L'objectif est triple : promouvoir la participation des citoyens &#224; la vie politique locale, sensibiliser les communes et renforcer la dimension europ&#233;enne de la d&#233;mocratie locale.&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;
&lt;br&gt;
L'&#233;chevinat de la Coh&#233;sion sociale et de la participation de Saint-Gilles, en partenariat avec CFS asbl, propose &lt;strong&gt;une journ&#233;e de r&#233;flexion et d'&#233;changes&lt;/strong&gt; sur le th&#232;me suivant : &lt;strong&gt;La participation, outil r&#233;el de citoyennet&#233;&#8230;ou mythe ?&lt;/strong&gt; Largement brandie par un monde politique en mal de reconnaissance, l'injonction &#224; la participation est partout ! Aujourd'hui, point de l&#233;gitimit&#233; sans participation du public ! Derri&#232;re ce mot sympathique et polys&#233;mique, il y a des conceptions et des modalit&#233;s d'actions vari&#233;es&#8230;clarifions le concept et mettons nos pratiques &#224; plat ! &lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Au programme&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;9h00 : Accueil-caf&#233;&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;9h30 : Intervention de &lt;strong&gt;Mathieu Berger,&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;professeur de sociologie &#224; l'UCL et chercheur, entre autres, au GRAP &#8211; le Groupe de &lt;span class='spip_document_232 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L100xH100/mathieu.berger-61b82.jpg?1777370478' width='100' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt; recherches sur l'action publique. Ses recherches portent notamment sur la citoyennet&#233; urbaine et la d&#233;mocratie participative, mais aussi sur la citoyennet&#233; urbaine dans les grandes villes am&#233;ricaines. Il est l'auteur de &#171; Bruxelles &#224; l'&#233;preuve de la participation. Les contrats de quartier en exercices &#187;. Il nous proposera des rep&#232;res pour comprendre en quoi la participation citoyenne est un levier- ou pas- pour la d&#233;mocratie locale. &lt;br&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;11h30-13h00 : D&#233;couverte de 3 exp&#233;riences citoyennes saint-gilloises,&lt;/strong&gt; &lt;br class='manualbr' /&gt;pour lesquelles la participation est un des fondements de l'action. &lt;br&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;13h00-14h00 : Pause de midi (un sandwich vous sera offert)&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;14h00-16h30 : Secouons-nous les id&#233;es ! World caf&#233; de la citoyennet&#233;.&lt;/strong&gt; &lt;br class='manualbr' /&gt;Le world caf&#233; est un processus cr&#233;atif permettant le partage de connaissances et d'id&#233;es en vue de cr&#233;er un r&#233;seau d'&#233;changes et d'actions. &lt;br&gt;
Nous vous proposerons d'interroger collectivement la notion de participation &#224; partir de vos exp&#233;riences associatives, en vue de produire un texte formalisant nos constats et propositions que nous relayerons. &lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Soyez des n&#244;tres !&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quand ?&lt;/strong&gt; Mardi 15 octobre 2013 (de 9h &#224; 16h30)&lt;strong&gt; c'est COMPLET !&lt;/strong&gt; &lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;O&#249; ?&lt;/strong&gt; &#224; l'H&#244;tel de Ville de Saint-Gilles - Salle de l'Europe&lt;br class='manualbr' /&gt;Place Maurice Van Meenen 39, 1060 Bruxelles&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Prix ?&lt;/strong&gt; Acc&#232;s libre sur r&#233;servation, envoyez votre nom &#224; info[at]cfsasbl.be&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;font color = #ffffff&gt;&#233;ducation populaire - &#233;ducation permanente - cfs - formation - coh&#233;sion sociale - secteur - associatif - &#233;tudes - dipl&#244;me - adulte - culture - &#233;mancipation - formation - citoyennet&#233; - travailleur - secteur associatif - &#233;tude - analyse - universit&#233; populaire - coh&#233;sion sociale - 2013 - d&#233;mocratie - semaine europ&#233;enne - europe - Mathieu Berger - world caf&#233; - citoyen - Saint-Gilles - outil - participation - Europe - d&#233;mocratie &lt;/font color&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment prendre en compte l'interculturalit&#233;... ?</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/comment-prendre-en-compte-l-interculturalite</link>
		<guid isPermaLink="true">http://ep.cfsasbl.be/comment-prendre-en-compte-l-interculturalite</guid>
		<dc:date>2013-07-23T14:05:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;4 journ&#233;es de formation : lundi 21 octobre 2013, mardi 22 octobre 2013, lundi 18 novembre 2013 et mardi 19 novembre 2013. Comment prendre en compte l'interculturalit&#233; dans nos pratiques professionnelles ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Comment prendre en compte l'interculturalit&#233; dans nos pratiques professionnelles ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous &#234;tes &#233;ducateur(trice), animateur(trice), ou autre professionnel travaillant avec des enfants, adolescents ou adultes en contexte interculturel ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous proposons une formation qui vous donnera les clefs (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-Vivre-ensemble-archives-2013-" rel="directory"&gt;Vivre ensemble archives 2013&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L150xH114/arton177-e04c6.jpg?1777370478' width='150' height='114' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;4 journ&#233;es de formation : lundi 21 octobre 2013, mardi 22 octobre 2013, lundi 18 novembre 2013 et mardi 19 novembre 2013. Comment prendre en compte l'interculturalit&#233; dans nos pratiques professionnelles ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comment prendre en compte l'interculturalit&#233; dans nos pratiques professionnelles ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous &#234;tes &#233;ducateur(trice), animateur(trice), ou autre professionnel travaillant avec des enfants, adolescents ou adultes en contexte interculturel ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous vous proposons &lt;strong&gt;une formation qui vous donnera les clefs pour analyser et g&#233;rer les probl&#232;mes li&#233;s aux rapports interculturels. &lt;/strong&gt; L'approche interculturelle oblige &#224; interroger un certain nombre de faits et de concepts li&#233;s aux dimensions psychologiques, sociales et culturelles.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Faciliter la prise de recul par rapport au quotidien et avoir une meilleure compr&#233;hension de ce qui est en jeu ;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; D&#233;velopper les capacit&#233;s d'&#233;coute et d'analyse des demandes d'o&#249; qu'elles viennent &#8211; qui sont adress&#233;es aux professionnels, intervenants et/ou &#233;quipe ;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Identifier les enjeux propres aux statuts, r&#244;le, fonction et valeurs des diff&#233;rents personnels dans la dynamique associative ;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Apporter une r&#233;flexion sur la place des professionnels dans la mise en &#339;uvre des divers projets institutionnels et l'am&#233;lioration des prestations fournies aux usagers.&lt;br class='manualbr' /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1777366294' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Conditions pr&#233;alables&lt;/strong&gt; : conna&#238;tre les bases de m&#233;diation et adh&#233;rer aux principes de l'interculturalit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Expos&#233;s th&#233;oriques, films, &#233;changes de groupe, pr&#233;sentations de situations et exercices pratiques.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Intervenants&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Patrick FERMI &lt;/strong&gt; est psychologue clinicien, dipl&#244;m&#233; en ethnologie, charg&#233; d'enseignement &#224; l'Universit&#233; Victor S&#233;galen (Bordeaux) Pr&#233;sident de l'Association G&#233;za R&#243;heim.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Anne VANESSE&lt;/strong&gt; est pr&#233;sidente de la Maison de la Famille &#224; Saint Gilles, fond&#233;e en 1998. La Maison de la Famille est un lieu o&#249; l'on promeut la m&#233;diation familiale gr&#226;ce notamment &#224; l'Espace Rencontre qui accueille des parents vivant un conflit et par l'organisation de consultations interculturelles.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quand ?&lt;/strong&gt; 4 jours de formation : lundi 21 octobre 2013, mardi 22 octobre 2013, lundi 18 novembre 2013 et mardi 19 novembre 2013 (de 9h &#224; 16h30)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;O&#249; ?&lt;/strong&gt; &#224; CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles &lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Prix ?&lt;/strong&gt; 120 &#8364; (pause-caf&#233; et lunch du midi inclus)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Pour s'inscrire ?&lt;/strong&gt; Remplir et envoyer le &lt;a href='http://ep.cfsasbl.be/IMG/doc/inscription.doc' class='spip_in' type='application/msword'&gt;bulletin d'inscription&lt;/a&gt; &#224; info&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;cfsasbl.be (code_interculturalit&#233;_2013)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Infos sur le contenu de la formation ?&lt;/strong&gt; Anne Vanesse : 0497/547.673&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;font color = #ffffff&gt;&#233;ducation populaire - &#233;ducation permanente - cfs - formation - coh&#233;sion sociale - secteur - associatif - &#233;tudes - dipl&#244;me - adulte - culture - &#233;mancipation - formation - citoyennet&#233; - travailleur - secteur associatif - &#233;tude - analyse - universit&#233; populaire - coh&#233;sion sociale - 2013 - d&#233;mocratie - interculturalit&#233; - animateur - Anne Vanesse - Patrick Fermi - &lt;/font color&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Accueil, int&#233;gration,...</title>
		<link>http://ep.cfsasbl.be/Accueil-integration</link>
		<guid isPermaLink="true">http://ep.cfsasbl.be/Accueil-integration</guid>
		<dc:date>2013-02-01T13:41:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marjToussaint</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;3 journ&#233;es de formation : mardi 26 f&#233;vrier , jeudi 7 mars et jeudi 14 mars 2013. Quel parcours voulons-nous pour les primo-arrivants ? Vous accompagnez des publics &#233;trangers et/ou primo-arrivants, en proposant des modules citoyennet&#233;, une aide sociale, juridique &#8230; ? Vous souhaitez mieux comprendre les enjeux li&#233;s au nouveau projet de d&#233;cret relatif &#224; l'accueil des primo-arrivants en R&#233;gion de Bruxelles-Capitale ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Accueil, int&#233;gration... Quel parcours voulons-nous pour les primo-arrivants ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Les (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://ep.cfsasbl.be/-Vivre-ensemble-archives-2013-" rel="directory"&gt;Vivre ensemble archives 2013&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='http://ep.cfsasbl.be/local/cache-vignettes/L120xH150/arton144-4977c.jpg?1777370478' width='120' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;3 journ&#233;es de formation : mardi 26 f&#233;vrier , jeudi 7 mars et jeudi 14 mars 2013. Quel parcours voulons-nous pour les primo-arrivants ? Vous accompagnez des publics &#233;trangers et/ou primo-arrivants, en proposant des modules citoyennet&#233;, une aide sociale, juridique &#8230; ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous souhaitez mieux comprendre les enjeux li&#233;s au nouveau projet de d&#233;cret relatif &#224; l'accueil des primo-arrivants en R&#233;gion de Bruxelles-Capitale ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Accueil, int&#233;gration... Quel parcours voulons-nous pour les primo-arrivants ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les vid&#233;os en ligne !&lt;br class='manualbr' /&gt;La vid&#233;o de la formation &#034;Perspective historique sur les politiques d'accueil des &#233;trangers en Belgique.&#034; - &lt;a href=&#034;http://ep.cfsasbl.be/spip.php?article171&#034;&gt;une intervention d' Andrea REA&lt;/a&gt; &lt;br class='manualbr' /&gt;La vid&#233;o de la formation &#034;La citoyennet&#233;, concept fourre-tout ou valeur r&#233;elle ?&#034; - &lt;a href=&#034;http://ep.cfsasbl.be/spip.php?article211&#034;&gt;une intervention de Vincent de COOREBYTER&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous accompagnez des publics &#233;trangers et/ou primo-arrivants, en proposant des modules citoyennet&#233;, une aide sociale, juridique &#8230; ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous souhaitez mieux comprendre les enjeux li&#233;s au nouveau projet de d&#233;cret relatif &#224; l'accueil des primo-arrivants en R&#233;gion de Bruxelles-Capitale ? &lt;/strong&gt; &lt;br class='manualbr' /&gt;En effet, vous le savez, un projet de d&#233;cret est en cours et devrait tr&#232;s prochainement constituer le cadre de nos actions men&#233;es &#224; destination de primo-arrivants. &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici un programme articul&#233; autour de trois s&#233;ances visant &#224; faire le point sur les politiques d'accueil des &#233;trangers en Belgique, &#224; penser le concept de citoyennet&#233; et &#224; d&#233;battre avec des acteurs politiques travaillant sp&#233;cifiquement cette question.&lt;br class='manualbr' /&gt;L'objectif sera &#233;galement de produire ensemble un savoir associatif original ainsi qu'un argumentaire contradictoire bas&#233; sur nos analyses et exp&#233;riences.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt; Animateurs de continuit&#233; :&lt;/strong&gt; Alain LEDUC et Myriam AZAR
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Personne-ressource qui participera aux 3 journ&#233;es :&lt;/strong&gt; Myriem AMRANI, Pr&#233;sidente du Conseil consultatif &#171; Coh&#233;sion Sociale &#187;.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Programme&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Mardi 26 f&#233;vrier &lt;/strong&gt; (de 9h &#224; 16h30) &lt;/strong&gt; &lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&#034;Perspective historique sur les politiques d'accueil des &#233;trangers en Belgique.&#034; &lt;/strong&gt; &lt;br&gt; &lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;le matin&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Intervenant : Andrea REA, professeur de sociologie &#224; l'ULB, directeur du GERME- le Groupe d'Etudes sur l'Ethnicit&#233;, le Racisme, les Migrations et l'Exclusion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;la question de l'int&#233;gration &#8211; et quelle int&#233;gration ? - des &#233;trangers est au c&#339;ur de tous les d&#233;bats actuels autour du parcours d'int&#233;gration des primo-arrivants. Comment cette question s'est-elle formalis&#233;e, et &#224; travers quelles politiques d'accueil ? Une invitation &#224; &#171; refaire de l'histoire &#187; pour mieux comprendre le contexte actuel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;l'apr&#232;s-midi&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;En l'absence d'une politique f&#233;d&#233;rale dans les ann&#233;es'60, et vu le retard mis &#224; installer la R&#233;gion bruxelloise, de nombreuses associations se cr&#233;ent en vue de contribuer &#224; l'accueil des immigr&#233;s. Tant au niveau des migrations elles-m&#234;mes (CASI, RDM, CEFA, APEB, &#8230;) que de la soci&#233;t&#233; civile belge (organisations syndicales, associations). &lt;br class='manualbr' /&gt;Nous proposons une r&#233;flexion collective sur les apports sp&#233;cifiques du secteur associatif &#224; l'accueil des &#233;trangers, ainsi que sur le type de relation entre les associations et le pouvoir public en R&#233;gion bruxelloise. Apr&#232;s une br&#232;ve pr&#233;sentation du nouveau D&#233;cret, nous nous questionnerons sur l'&#233;volution pr&#233;vue pour le secteur de la coh&#233;sion sociale, et sur la place que le nouveau D&#233;cret donne aux associations. &lt;br&gt;
&lt;br&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Jeudi 7 mars&lt;/strong&gt; (de 9h &#224; 16h30)&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&#034;La citoyennet&#233;, concept fourre-tout ou valeur r&#233;elle ?&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;le matin&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Intervenant : Vincent de COOREBYTER, philosophe et politologue. Il est directeur g&#233;n&#233;ral du Centre de recherche et d'information socio-politiques, bas&#233; &#224; Bruxelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La question du parcours d'int&#233;gration des primo-arrivants est associ&#233;e &#224; celle de la citoyennet&#233;, notamment &#224; travers les modules citoyennet&#233;, qu'une s&#233;rie de structures dispensent d&#233;j&#224;. A Bruxelles, le parcours d'int&#233;gration devrait comprendre 4 &#233;tapes : l'accueil via un bureau local ; une formation &#224; la langue fran&#231;aise ; un module citoyennet&#233; et une orientation professionnelle. &lt;br class='manualbr' /&gt;Mais comment penser le concept de citoyennet&#233; aujourd'hui ? &lt;br class='manualbr' /&gt;Est-ce que la citoyennet&#233; se d&#233;cr&#232;te ? Vincent de Coorebyter apportera des &#233;clairages sur les diff&#233;rents sens du terme citoyennet&#233;, leur &#233;volution r&#233;cente et leur usage dans le d&#233;bat politique et dans le contexte l&#233;gislatif des politiques d'int&#233;gration des migrants. L'objectif sera de comprendre les sous-entendus, les implications et les enjeux du concept de citoyennet&#233; afin de prendre un recul critique &#224; son &#233;gard.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;l'apr&#232;s-midi &lt;/strong&gt; &lt;br class='manualbr' /&gt;Nous m&#232;nerons une r&#233;flexion associative et collective sur le mod&#232;le de citoyennet&#233; que nous voulons porter ? En quoi le projet de D&#233;cret y contribue-t-il ? A quoi l'associatif doit-il &#234;tre attentif ? Nous pr&#233;parerons ensemble la 3&#232;me journ&#233;e, en pr&#233;cisant les diff&#233;rents points du d&#233;cret qui peuvent &#234;tre lus de mani&#232;re contradictoire : la structure des bureaux d'accueil, le parcours tel que pr&#233;sent&#233;, la question de l'obligation et de la sanction, etc
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt; Jeudi 14 mars&lt;/strong&gt; (de 9h &#224; 16h30)&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&#034;Le projet de d&#233;cret relatif &#224; l'accueil des primo-arrivants en RBC : des partis et des positions.&#034;&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt; &lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;le matin&lt;/strong&gt; &lt;br class='manualbr' /&gt;Intervenants : &lt;br class='manualbr' /&gt;- Anne-Sylvie MOUZON, PS, pr&#233;sidente du CPAS de Saint-Josse et d&#233;put&#233;e bruxelloise.&lt;br class='manualbr' /&gt;- Fran&#231;oise SCHEPMANS, MR, bourgmestre de Molenbeek et d&#233;put&#233;e bruxelloise.&lt;br class='manualbr' /&gt;- Alain MARON, ECOLO, d&#233;put&#233; bruxellois.&lt;br class='manualbr' /&gt;- Pierre MIGISHA, CDH, d&#233;put&#233; bruxellois.&lt;br class='manualbr' /&gt;- Serge de Patoul, FDF, d&#233;put&#233; bruxellois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous vous proposons de rencontrer les repr&#233;sentants de 4 partis ayant travaill&#233; sur cette question. Ils nous exposeront les sp&#233;cificit&#233;s de leur vision, et un d&#233;bat suivra au cours duquel des questions relatives au texte de l'avant-projet de d&#233;cret leur seront soumises.
&lt;br&gt; &lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;l'apr&#232;s-midi&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Nous finaliserons un argumentaire associatif &#171; contradictoire &#187; sur le texte du d&#233;cret : analyse collective o&#249; les savoirs et exp&#233;riences de chacun seront sollicit&#233;s et valoris&#233;s, et mis en relation avec le texte.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Quand ? &lt;/strong&gt; mardi 26 f&#233;vrier , jeudi 7 mars et jeudi 14 mars 2013 (de 9h &#224; 16h30)&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;O&#249; ?&lt;/strong&gt; &#224; CFS asbl, Rue de la Victoire 26, 1060 Saint-Gilles&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Prix ?&lt;/strong&gt; 30 euros* (lunches du midi et pause-caf&#233; inclus).&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Pour s'inscrire ?&lt;/strong&gt; Remplir et renvoyer le &lt;a href='http://ep.cfsasbl.be/IMG/doc/inscription.doc' class='spip_in' type='application/msword'&gt;bulletin d'inscription&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;(Code : int&#233;gration_2013)&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;*La COCOF soutenant nos formations continu&#233;es, nous avons le plaisir de limiter votre participation aux frais pour les 3 journ&#233;es &#224; 30&#8364; (lunches du midi et pause-caf&#233; inclus).
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&lt;font color = #ffffff&gt;&#233;ducation populaire - &#233;ducation permanente - cfs - formation - coh&#233;sion sociale - secteur - associatif - &#233;tudes - dipl&#244;me - adulte - culture - &#233;mancipation - formation - citoyennet&#233; - travailleur - secteur associatif - &#233;tude - analyse - universit&#233; populaire - int&#233;gration - accueil - parcours - primo-arrivant - public - &#233;tranger - aide sociale - d&#233;cret - citoyennet&#233; - Bruxelles - Vincent de Coorebyter - Andrea Rea - Anne-Sylvie Mouzon - Fran&#231;oise Schepmans - Alain Maron - Pierre Migisha - Serge de Patoul&lt;/font color&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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